DESTACAN ACADÉMICOS LA IMPORTANCIA DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
10/junio/2026 14:13
Deyanira Morán: Destacan académicos la importancia de cuidar el medio ambiente desde la interdisciplina.
Dulce García, reportera: El pasado 5 de junio se conmemoró el Día Mundial del Medio Ambiente. En este marco, la Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad, en conjunto con el Instituto de Investigaciones Económicas, el Instituto de Investigaciones Sociales y el Programa de Estudios de Desarrollo, llevaron a cabo una serie de mesas de diálogo, en las que se destacó la necesidad de que la investigación ambiental sea abordada desde una perspectiva interdisciplinaria.
Durante el evento, la Dra. Marcela Amaro, directora del Instituto de Investigaciones Sociales, reflexionó sobre el estado actual del planeta, señalando que los desafíos ambientales están estrechamente vinculados con decisiones económicas, políticas y tecnológicas.
En este sentido, subrayó la urgencia de impulsar una transformación profunda en la relación entre la naturaleza, la economía, la política y el conocimiento.
“SUSTENTA” / HUELLA CLIMÁTICA DEL MUNDIAL 2026
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
10/junio/2026 14:16
Daniel Olivares Aranda (DOA), colaborador: La Copa Mundial de Fútbol 2026 será el torneo más grande de la historia, participarán 48 selecciones, se jugarán más de cien partidos y tres países, México, Estados Unidos y Canadá, compartirán las sedes, pero este también será el Mundial más contaminante del que se tiene registro.
Las ediciones pasadas del Mundial congregaban a 32 selecciones y para este 2026 serán 48 los equipos participantes, lo cual implica un aumento significativo en los desplazamientos internacionales. Aquí el tema comienza a complicarse.
Conversamos con el doctor Francisco Estrada Porrúa, coordinador del Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM, quien habla al respecto.
Francisco Estrada Porrúa, coordinador del Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM: «No, sin duda, sin duda va a ser el evento, por lo menos el Mundial más contaminante, y yo estoy seguro que si lo comparamos con las Olimpiadas, muchísimo más contaminante, que tengamos registro; o sea, las emisiones, digamos, nada más hablando de emisiones de CO2 equivalentes, o sea, nada más esta parte de gases de efecto invernadero, pues pasamos de un promedio de 4.71 millones de toneladas por torneo, a nueve millones de toneladas directas.
«Pero como ya platicamos, si le sumamos la publicidad, si le sumamos los cambios en patrones de consumo, los impactos, por ejemplo, en el transporte a nivel local, las remodelaciones, la construcción de facilidades para que se pueda llevar esto, son muchísimas, muchos millones de toneladas.
«Y ahí hay que tener cuidado. O sea, los numeritos estos de los que hablamos, los nueve millones, los 30 millones de toneladas, son estimaciones que pueden ser una subestimación muy grande, porque esto depende de muchísimas cosas, ¿no? Depende de qué tanta gente realmente se acabe transportando, qué tanto, digamos, hasta cuestiones científicas de cómo pasamos de emisiones, por ejemplo, de metano a emisiones equivalentes de CO2».
DOA: ¿Qué impacto tendrá el traslado de los aficionados, cuerpo técnico, jugadores, medios de comunicación y demás personal que incrementó y que asistirá a las sedes mundialistas? El doctor Estrada Porrúa nos explica.
Francisco Estrada Porrúa, coordinador del Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM: «Por ejemplo, hay una incertidumbre enorme, digamos, en cuál es el impacto de la aviación. Podemos estar pensando en las siete millones de toneladas que le comentaba que va a tener de impacto transportar a toda esta gente, pero si uno considera otros impactos que puede tener sobre la atmósfera, que pueden amplificar, digamos, el calentamiento, pues podemos llegarnos hasta un equivalente de 13 millones de toneladas de CO2.
«Entonces hay que verlo como un número guía, pero lo que sí podemos decir con toda tranquilidad es que este evento va a ser muchísimo más contaminante que ningún otro evento anterior deportivo mundial que hayamos tenido».
DOA: Según el investigador universitario, tres cuartas partes de la población humana están involucradas de alguna manera en el Mundial de fútbol. Y eso influye en patrones de consumo. Además, como lo abordamos recientemente en este espacio de «Sustenta», los niveles de calentamiento global han rebasado el límite crítico. El doctor Francisco Estrada nos explica.
Francisco Estrada Porrúa, coordinador del Programa de Investigación en Cambio Climático de la UNAM: «Bueno, hay, digamos, diversas fuentes. La más importante tiene que ver con el traslado de las personas, que la mayor parte se va a hacer por aviación, porque tenemos por primera vez un Mundial que no es en una sede, no es en un país, sino, digamos, en todo un continente, una parte del continente, Norteamérica, con extensiones territoriales enormes y con distancias entre un estadio y el siguiente, brutales.
«Y no tenemos, por ejemplo, sistemas de trenes rápidos, como puede ser el caso de Europa, que tengan emisiones mucho más bajas que las que tiene la aviación normalmente, no contamos con ese tipo de infraestructura, digamos, en toda Norteamérica. Entonces, realmente la única manera viable de poder viajar entre estadios es a través de aviones y eso tiene un impacto, una huella de CO2 muy importante.
«Pero no se limita, digamos, nada más al transporte aéreo, aunque sí es el mayor. Digamos, es el 85 por ciento de las emisiones totales que se calculan directamente producidas por el torneo, el 85 es por el transporte aéreo, alrededor de 7.72 millones de toneladas de CO2 equivalente. Y hay que subrayarlo, que es cuatro veces más que los torneos anteriores, ¿no? Son cuatro veces más emisiones por transporte aéreo que en ninguno de los torneos anteriores».
DOA: La siguiente emisión continuaremos abordando la huella climática del Mundial 2026.
MESA DE ANÁLISIS: ASOCIACIÓN DE CLAVADOS DE LA UNAM
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
10/junio/2026 14:26
Deyanira Morán (DM): Lo prometido es deuda, les dijimos al inicio del programa que íbamos a platicar aquí con personas de nuestra universidad que nos van a acercar a los deportes, pero sobre todo, pues al clavadismo (SIC) que ya están aquí con nosotros. Les voy a presentar el doctor Daniel Trejo Medina, que es presidente de la Asociación de Clavados de la UNAM. ¿Qué tal, doctor? Bienvenido.
Daniel Trejo Medina (DT), presidente de la Asociación de Clavados de la UNAM: Hola, Deyanira. Muy buenas tardes. Muchas gracias.
DM: Qué gusto verle por aquí de nueva cuenta.
DT: Sí, encantado de estar aquí con tantos atletas y con un programa tan especial el día de hoy.
DM: Así es. Y bueno, recibimos también a Regina Castellanos, que es clavadista del equipo representativo de la UNAM, estudiante del CCH Oriente y cuenta con 16 años. ¿Qué tal? ¿Cómo estás, Regina?
Regina Castellanos (RC), clavadista, estudiante de CCH Oriente: Muy buenas tardes. Gracias por la invitación.
DM: Qué bueno que estás aquí. Ahorita nos platicas de lo que haces con la UNAM y también recibimos al profesor Jorge Mondragón, que es entrenador del equipo representativo de Clavados de la UNAM y que además tiene una trayectoria olímpica. Profesor, bienvenido.
Jorge Mondragón (JM), entrenador, equipo representativo, Clavados de la UNAM: Muchísimas gracias por la invitación. Créeme que es un honor estar en este mundo y en este ambiente de lo que es la Universidad Nacional Autónoma de México.
DM: Apasionante, seguramente. Bueno, pues, queremos difundir en este espacio, junto con ustedes, pues la cultura física deportiva de los clavados, que es una disciplina que, además, un dato muy importante, más medallas olímpicas ha dado a México. Así que me gustaría empezar por ahí y, como presidente de la Asociación de Clavados de la UNAM, doctor Daniel Trejo, pues cuéntenos de esta experiencia y cómo se llega a las y los estudiantes.
DT: Claro. Pues a principios de este año la World Aquatics, que es el órgano máximo del deporte de los clavados a nivel mundial, reformó todas las asociaciones a nivel México y la UNAM generó una nueva asociación de clavados y ha venido con un apoyo del señor rector y del maestro Fernando Macedo Chagoya, para promover la cultura física y tomando en cuenta que México es el principal productor de clavadistas a nivel mundial y con medallas, pues es una oportunidad muy grande.
Afortunadamente, yo hace muchos años, muchas décadas fui clavadista, entonces conozco un poco de esto y siendo también vinculado con la parte de jueceo, pues es promocionar a los chicos, sobre todo de bachillerato, para que se hagan mucho más apegados al deporte y que lo puedan practicar, tenemos una alberca hermosa, trampolines interesantes y dos grandes entrenadores, el profesor Jorge Mondragón, cuatro veces olímpico y el profesor Alejandro Talavera, 35 años de experiencia, una gran persona.
DM: Así es, y bueno, hay que aprovechar esto que nos ofrece la UNAM. Me gustaría también que nos platique, pues, el porqué de la invitación aquí para conversar con Regina y con el profesor Jorge. Cuéntenos de estos logros que se han tenido.
DT: Claro, en los últimos meses hemos recibido varias invitaciones como Asociación de Clavados y han ido atletas a competir en un campeonato universitario en Estados Unidos. Fueron tres atletas: Dante, Wendy y Karla, que obtuvieron medallas.
Pero ya nos están volteando a ver y nos fue muy bien; no solo eso, sino que, a nivel nacional, dentro de los Juegos Conade, Regina, de hecho, fue a participar; quedó por poco dentro de la participación, pero hizo una excelente labor para considerar que tiene pocos años en los clavados. Además de esto, hay otras invitaciones que tenemos ya vigentes para otras competencias, como universitarias.
DM: Muy bien, pues que alegría da todo esto, gracias doctor Daniel, y pasaría con Regina Castellanos, que me gustaría Regina que nos platiques cómo es que te acercas al mundo de la natación, al mundo de los clavados específicamente, porque además eres muy joven, cuéntanos.
RC: Pues, yo antes practicaba clavados y cuando me enteré, lo dejé por un momento y cuando me enteré que podía practicarlos en la UNAM, la verdad pues me emocioné bastante y yo por mis propios medios busqué, porque no hay tanta información sobre eso, entonces tuve yo que venir a CU y a la alberca para preguntar ahí directamente, porque en línea no pude encontrar tanta información.
DM: Muy bien, y qué te ha parecido esta experiencia en la UNAM y en esta alberca tan maravillosa que tenemos.
RC: La verdad el ambiente en el equipo en donde yo estoy se me hace muy ameno, muy agradable, me gusta bastante cómo hay la relación de confianza con mis profesores y un gran aprendizaje, un muy buen desarrollo en el poco tiempo que llevo siendo yo.
DM: Oye, pues qué bien, qué emocionante que a través de ti podamos y puedan escucharte muchas personas, estudiantes también, entre ellas y ellos, que pueda ser pues una inspiración. Paso ahora con el profesor, Jorge Mondragón, que es entrenador del equipo representativo y que además, decíamos, tiene una trayectoria olímpica, ¿cómo es este trabajo, profesor?
JM: Bueno mira, hoy en día, ya como entrenador, si me toca sobre todo la preparación con los chicos estudiantes sobre todo, muy importante comentar esa parte, no somos atletas de alto rendimiento, si primeramente y la prioridad de los chicos que llegan, que son estudiantes de la UNAM, es la escuela, obviamente, si en la parte deportiva, bueno a mí me toca la parte del proceso de entrenamiento, la parte física, la parte mental, la preparación, todo esto bueno, se generan programas precisamente para esto.
Yo tengo un gran apoyo con el profesor Alejandro Talavera, que somos los dos entrenadores dentro de la UNAM y los dos generamos, él primeramente la parte de la iniciación, yo después tomo a los chicos que son más adelantados, que muestran un mayor talento, mayores capacidades, y entonces me toca desarrollar toda esa parte, algo muy importante es desarrollar un entorno, un ambiente muy seguro, muy importante para ellos, que sepan que somos entrenadores preparados, que se requiere mucho para practicar este deporte.
Gente que, de alguna manera, pues no solamente se trata de una trayectoria que hayamos tenido como atletas, sino también de nuestra preparación, que, lamentablemente, a veces está faltando mucho en otras partes. El trabajar con los chicos nos impone: ya son jóvenes, jóvenes que vienen.
Sí, obviamente de la preparatoria, pero muchos de ellos inclusive ya son de la carrera, son de facultades, y ya traen un conocimiento, ya traen una preparación, si no llegan tan nuevos, tan sencillos, y algo que fue muy importante para mí, yo ahí encontré, esa parte o ese tabú de que se cree que solamente tienes que empezar desde chiquito, si no, no vas a destacar.
Pero el deporte entra en un punto muy importante, y precisamente a veces a estos chicos que llegan a la universidad, llegan en un momento en el que traen esa presión tan fuerte de la escuela, traen muchas cosas encontradas, muchos sentimientos y el deporte ahí es donde juega un papel muy muy importante, porque primeramente te va a ayudar a distraerte, te va a ayudar a quitarte ese estrés.
Pero entonces entras en un programa de entrenamiento, muy bien formulado para el nivel en el que llegas, donde vas a desarrollar tus habilidades, tus cualidades y encuentras un ambiente diferente al que tienes en el salón de clases.
No sólo la parte académica, ahora ya tienes un ambiente en donde tienes chicos de otras materias, de otras facultades, de otros niveles y que se vuelven tus amigos, que se vuelven parte de tu familia cuando te dedicas y empiezas a meterte en esta parte del entrenamiento, te digo ya nos toca a nosotros a los entrenadores a este nivel, también entrar en esta parte emocional, psicológica, en esta parte de una preparación diferente, que ayude mucho al estudiante.
DM: Pues, muchas felicidades, profesor. ¿Cuántos años de experiencia tiene?
JM: Bueno, mira, yo inicié los clavados como me decían a mí en ese entonces ya grande, a los 12 años, me retiré a los casi 40 años de edad, tuve cuatro Juegos Olímpicos, fui finalista en cuatro Juegos Olímpicos y pues bueno, hoy tengo 64 años de edad, sí te hablo de más o menos unos 40 o 50 años casi ya de experiencia dentro de este deporte.
DM: Muy bien, pues muchas felicidades porque además lo que deja el ejercicio también a lo largo de la vida, pues es esta vitalidad que a sus 64 años lo mantiene muy joven y lo mantiene pues entrenando aquí a las nuevas generaciones.
JM: Así es, y esa experiencia de la que tú me hablas también tiene que ver con la parte académica, yo hice una administración, también fui estudiante de la Ingeniería, entonces, pues por eso que eso es lo que quería platicarte de la importancia que es ser estudiante de la UNAM o de alguna otra escuela.
DM: Pues, que sea también esta historia inspiradora para las y los estudiantes y las personas que nos están escuchando que a lo mejor no quieran quizás pues ganar algún premio o meterse más de lleno pero que también se acerquen a alguna actividad y doctor Daniel Trejo regreso con usted porque, pues es un proceso que hubo para la reactivación de esta disciplina en la UNAM para que pues se generara esta Asociación de Clavados en la UNAM, cuéntenos un poco también.
DT: Sí, es muy importante este tema porque va junto con un tema de combate a la depresión y el tema que tenemos en los estudiantes, esa inmovilidad física, entonces el generar una nueva asociación lo que busca es generar esa cultura deportiva y algo que decía muy bien el profesor Mondragón, no nada más es el alto rendimiento, es también promover el deporte y algo que si nos encontramos es que hay poco conocimiento en la comunidad estudiantil de los clavados.
Entonces, esa falta de fomento deportivo es algo que estamos promoviendo por eso agradecemos mucho que nos reciban aquí con ustedes y sobre todo, que lo escuchen los universitarios si quieran sumarse por este asunto, entonces la asociación lo que está haciendo es atraer gente, gente que va desde bachillerato, iniciación universitaria allá los de Prepa 2, pero también tenemos alumnos de clavados de doctorado que tienen 30 años y están haciendo sus pininos bajo una característica de cultura física.
DM: Claro, pues qué importante todo esto porque, además, hay que decirlo, la UNAM cuenta con atletas en desarrollo, entrenadores en formación, jueces internacionales; ya nos mencionaba el World Aquatics y también, pues, vienen proyectos nuevos para que también se descubran talentos universitarios nuevos.
DT: Claro, de hecho hay un trabajo conjunto colegiado con el profe Mondragón, con el profe Talavera y con otros colegas académicos de la FES Iztacala, un saludo a la doctora Arizmendi, que estamos siendo un sano desarrollo integral de los atletas pero desde la perspectiva de estudiantes, entonces esto lo que buscamos es promover el deporte, hacerlo al alcance de todos los universitarios.
DM: Muy bien, bueno pues ya casi se nos acaba el tiempo pero no quiero dejar, pues que se vaya a Regina, sin que deje un mensaje a las y los jóvenes que te puedan estar escuchando de promover el deporte pero, sobre todo también pues tú sabes hay muchas personas que están metidas en las redes sociales, pero todo el día está bien tener redes sociales, pero también hay que hacer ejercicio. ¿Cuánto tiempo le dedicas a la semana, al día, a tu disciplina de los clavados?
RC: Pues yo al día le dedico unas dos horas de entrenamiento a veces más y nos extendemos y pero, pues a mí se me hace muy divertida hasta cada rato que yo entrena, entonces no es como que venga a fuerzas a entrenar y pues, la verdad me gustaría yo invitar a más jóvenes a acercarse al deporte no necesariamente pues como usted menciona que ser campeones o ganar medallas, sino pues para mejorar ciertos hábitos que pues mejoran nuestra calidad de vida vaya la redundancia un poco.
DM: Así es, porque hacer ejercicio también implica que tengamos una buena alimentación, por ejemplo, ¿no?
RC: Sí, buenos hábitos, la disciplina, la constancia que he desarrollado gracias a lo mismo de tener que venir todos los días.
DM: Y que en esas dos horas por lo menos o más de entrenamiento deje su teléfono a un lado. Bueno, pues muy bien porque además, pues has sabido combinar muy bien la escuela con los clavados y esto, pues, por supuesto, una felicitación para ti, Regina, y que siga este camino del deporte, de la disciplina, como ya decía tu profesor, y bueno, pues, un mensaje último, profesor, también.
JM: Bueno, mi parte me resta invitar a todos los chicos del UNAM, de las escuelas también incorporadas, a que se sumen al equipo representativo de clavados; créanme que van a llevarse una gran experiencia que va a ser algo que les va a servir mucho en la vida, inclusive, y esto, y que, bueno, no hay límites, ¿no? El límite se lo pone uno y aquí nosotros, el profesor Talavera y su servidor, estamos precisamente para abrirles esos límites hasta lo más posible.
DM: Muy bien, bueno, pues que les llegue muy profundamente este mensaje. Muchas gracias, profesor Jorge Mondragón, entrenador del equipo representativo de clavados, y Regina Castellanos, clavadista de este equipo y estudiante del CCH Oriente.
Muchas gracias por venir y gracias, doctor Daniel Trejo Medina, presidente de la Asociación de Clavados de la UNAM. Gracias, porque, además, este espacio es para eso: cuando quieran venir aquí, estos micrófonos de nuestra universidad están abiertos para la Asociación de Clavados de la UNAM, quienes participan en ella, profesores clavadistas.
LLUVIAS, 15 POR CIENTO MÁS INTENSAS EN MÉXICO EN LO QUE VA DEL AÑO: JORGE ZAVALA
Grupo Fórmula / En tiempo real
Conductor: Enrique Acevedo
10/junio/2026 14:37
Daniel Welbanks, reportero: El Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático de la UNAM afirmó que las lluvias registradas en los primeros cinco meses del año han sido 15 por ciento más abundantes que el promedio de los últimos 30 años.
“CIENCIA REAL” / PÉRDIDA DE LOS ARRECIFES DE CORAL
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
10/junio/2026 14:37
Deyanira Moran: Y vamos a continuar ahora con la siguiente sección, Ciencia Real con Dulce García, Pérdida de los Arrecifes de Coral, el tema de hoy, adelante.
Dulce García, colaboradora: Capítulo 2. El Esqueleto del Marco.
“Tus tristezas son bellas, mar de espasmos gloriosos. Mas hoy, en vez de estrellas tienes pulpos verdosos. Aguanta tu sufrir, formidable Satán. Cristo anduvo en ti, mas también lo hizo pan”: Federico García Lorca.
Muy buenas tardes al auditorio de Prisma RU. Esta semana continúo platicándoles sobre los arrecifes de coral y las afectaciones que estos están teniendo, debido en parte a la actividad humana. ¿Qué tanto se ha perdido y qué tan rápida es esta pérdida?
Vamos a escuchar qué nos dice el doctor Juan Pablo de Olivo Cordero, académico del Instituto de Ciencias del Mar y de Hipnología de la UNAM.
Juan Pablo de Olivo Cordero, académico del Instituto de Ciencias del Mar y de Hipnología de la UNAM: «Lamentablemente los corales, que son la base de los arrecifes, son muy sensibles a los cambios ambientales. Actualmente los corales se encuentran amenazados por cambios que ocurren tanto a nivel global como a nivel local.
«En el caso de los globales están principalmente asociados a la inyección de CO2 por las actividades antropogénicas a la atmósfera que producen el calentamiento global, que también cambia, no solo se calienta la atmósfera, sino también los océanos, causa estrés térmico, olas de calor, está el cambio de acidificación del océano, pues está haciendo más hacia los valores ácidos, un aumento en el nivel del mar y a nivel local tenemos la fermentación, contaminación, enfermedades que son muy importantes o muy graves en el caldo mexicano, la sobrepesca, destrucción de hábitat, entre muchas otras.
«Lo que pasa es que cuando se degradan estos arrecifes, cuando los corales mueren o se pierden o reducen su crecimiento, por lo general hay una pérdida de la cobertura coralina y el coral puede ser suplantado por otras especies como pueden ser las algas que compiten con los corales y se pierde este tipo de ecosistemas.
«El principal problema o el que se considera más grave a nivel global para los arrecifes es el calentamiento, que causa estrés térmico en los corales y llega a causar lo que se llama blanqueamiento, esto es que podemos ver que entre el 97 y el 2003 hubo eventos de blanqueamiento, pero más recientemente, en el 2023, hubo unos eventos aún más severos de blanqueamiento en la región.
«Este blanqueamiento lo que causa es una pérdida de la relación entre el coral y su simbiote, que es el área que le provee la principal fuente de energía. El tejido del coral sigue ahí, pero como es transparente, lo que se alcanza a ver es entonces el esqueleto».
Dulce García: El crecimiento acelerado de la población en ciertas regiones costeras también está teniendo un gran impacto en los arrecifes de coral. Escuchemos los datos que nos comparte el doctor Juan Pablo de Olivo.
Juan Pablo de Olivo Cordero, académico del Instituto de Ciencias del Mar y de Hipnología de la UNAM: «Otra fuente de expresor muy importante para los corales o los arrecifes de coral es en la región, por ejemplo, del Caribe mexicano, son el desarrollo costero. Si pensamos, por ejemplo, en la región de Cancún y zonas aledañas que se han beneficiado mucho de la presencia de los arrecifes decorados y gracias a eso tenemos las bellas playas y esos arrecifes que visitan los turistas.
«Ha habido un crecimiento desproporcional y desmedido en la región que lamentablemente impacta de manera negativa en la zona costera. Cancún pasó de tener una población de unas 33 mil personas en 40 años a alcanzar prácticamente un millón de personas. Y estos desarrollos urbanos, la mayoría de las cargas de aguas residuales, lo que acaba pasando es que llegan a la zona costera impactando los arrecifes.
«Lamentablemente, aunque sabemos de estos impactos, la información que se tiene de los océanos es limitada porque no hay realmente muchas observaciones, realmente es recientemente que nos hemos preocupado más por los océanos y empezamos a documentar estos cambios. Si realmente queremos tener una percepción de cómo van a ocurrir estos cambios a lo largo del tiempo, necesitamos enfrentar otras fuentes de conocimiento, de cómo llenar estos vacíos de información».
Dulce García: Hasta aquí por hoy el tema de los arrecifes de coral. La siguiente semana les platico sobre la incertidumbre que hay en torno a estos ecosistemas submarinos.
Espero que tengan una muy linda tarde y los dejo con una frase.
“Lo que sabemos es una gota de agua, lo que ignoramos es el océano”: Isaac Newton.
“CULTURA RU”, CON TAMARA QUIROZ
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
10/junio/2026 14:47
Tamara Quiroz, colaboradora: Tenemos una invitación para disfrutar de una exposición que es convocada por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México y el Complejo Cultural Los Pinos. La exposición lleva por título “Historia de los Mundiales de Fútbol en México” y estará presente desde el 11 de junio hasta el 19 de julio en la planta baja de la Casa Miguel Alemán y en exteriores del Complejo Cultural, a través de 29 imágenes donde se revelan los procesos de modernización y de apertura al mundo que México experimentó al ser la sede de los Mundiales de Fútbol Masculino de 1970 y 1986, así como del Femenil de 1971.