{"id":1801,"date":"2026-02-17T10:45:23","date_gmt":"2026-02-17T16:45:23","guid":{"rendered":"http:\/\/132.248.247.232\/?p=1801"},"modified":"2026-02-17T10:45:23","modified_gmt":"2026-02-17T16:45:23","slug":"monitoreo-web-17-de-febrero-2026-matutino","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/2026\/02\/17\/monitoreo-web-17-de-febrero-2026-matutino\/","title":{"rendered":"Monitoreo Web, 17 de febrero 2026 \u2013 Matutino"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">DIRECCI\u00d3N GENERAL DE COMUNICACI\u00d3N SOCIAL<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">COORDINACI\u00d3N DE S\u00cdNTESIS Y MONITOREO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hoja de Ruta<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"zNtKhJals8\"><p><a href=\"https:\/\/hojaderutadigital.mx\/con-125-funciones-y-casi-26-mil-espectadores-concluye-temporada-el-gran-teatro-del-mundo-del-carro-de-comedias-de-la-unam\/\">Con 125 funciones y casi 26 mil espectadores, concluye temporada El gran teatro del mundo del Carro de Comedias de la UNAM<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u00abCon 125 funciones y casi 26 mil espectadores, concluye temporada El gran teatro del mundo del Carro de Comedias de la UNAM\u00bb \u2014 \" src=\"https:\/\/hojaderutadigital.mx\/con-125-funciones-y-casi-26-mil-espectadores-concluye-temporada-el-gran-teatro-del-mundo-del-carro-de-comedias-de-la-unam\/embed\/#?secret=SoAd7KnfiV#?secret=zNtKhJals8\" data-secret=\"zNtKhJals8\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><br \/>\nCon 125 funciones y casi 26 mil espectadores, concluye temporada El gran teatro del mundo del Carro de Comedias de la UNAM<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cultura febrero 17, 2026Redacci\u00f3n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Carro de Comedias recorri\u00f3 plazas, parques y escuelas de la Ciudad de M\u00e9xico y de seis estados del pa\u00eds: Estado de M\u00e9xico, Guanajuato, Hidalgo, Michoac\u00e1n, Morelos y Tlaxcala<\/p>\n<p>Andr\u00e9s Carre\u00f1o, director de la obra, junto con el elenco y el equipo creativo, recibi\u00f3 la placa conmemorativa; la develaci\u00f3n estuvo a cargo de Mario Espinosa, director de la producci\u00f3n n\u00famero 30 y Judith Bautista, en representaci\u00f3n del p\u00fablico<\/p>\n<p>Juan Meli\u00e1, director de Teatro UNAM, subray\u00f3 el desaf\u00edo que implica superar las 100 funciones en un proyecto de teatro de calle y agradeci\u00f3 al equipo art\u00edstico, t\u00e9cnico y a las personas que lo hicieron posible<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tras su \u00faltima presentaci\u00f3n ante m\u00e1s de 450 personas congregadas en la Explanada de la Fuente del Centro Cultural Universitario, el elenco de El gran teatro del mundo celebr\u00f3 el cierre de temporada de la producci\u00f3n n\u00famero 29 del Carro de Comedias de la UNAM con la develaci\u00f3n de una placa conmemorativa, marcando as\u00ed un nuevo logro para uno de los proyectos m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la Direcci\u00f3n de Teatro. La adaptaci\u00f3n del cl\u00e1sico del Siglo de Oro de Pedro Calder\u00f3n de la Barca, con adaptaci\u00f3n y direcci\u00f3n de Andr\u00e9s Carre\u00f1o, logr\u00f3 125 funciones entre el 5 de abril de 2025 y el 15 de febrero de 2026, reuniendo a 25 mil 629 espectadores en plazas p\u00fablicas, escuelas, facultades , ferias y festivales dentro y fuera de la Universidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cLlegar a 125 funciones en un proyecto de teatro de calle en nuestro pa\u00eds es un reto enorme y hoy toca conmemorar dicho logro y, sobre todo, agradecer a quienes lo hicieron posible: director, equipo creativo, elenco y organizadores, pero tambi\u00e9n a las m\u00e1s de 25 mil personas que, como ustedes, fueron el p\u00fablico de la obra\u201d, expres\u00f3 Juan Meli\u00e1, director de Teatro UNAM.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El elenco conformado por David Barrera Bautista, Tamara G. Cano, Rosa Luna, Paulina M\u00e1rquez, Marlon Perzabal y Ren\u00e9 Segreste transform\u00f3 en cada presentaci\u00f3n el remolque del Carro en un escenario vivo, reafirmando el esp\u00edritu itinerante y el compromiso comunitario del proyecto. La sede principal fue la Explanada de la Fuente del Centro Cultural Universitario, donde se ofrecieron 61 funciones sabatinas y dominicales a las 11 horas, con una asistencia de 12 mil 601 personas adultas, ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La obra particip\u00f3 en festivales como la Fiesta del Libro y la Rosa, el 32\u00b0 Festival Internacional de Teatro Universitario y la Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios que se realiza en la Ciudad de M\u00e9xico, Michoac\u00e1n e Hidalgo. Visit\u00f3 m\u00faltiples recintos de Ciudad Universitaria como el Centro de Exposiciones y Congresos, el Jard\u00edn del estacionamiento 3 del CCU, la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra y las Facultades de Ciencias,<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Derecho, Ciencias Pol\u00edticas y Sociales, Medicina, Psicolog\u00eda, Medicina Veterinaria y Zootecnia y Qu\u00edmica. As\u00ed como los planteles de la UNAM: CCH Azcapotzalco, Oriente y Vallejo; Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (Morelos), ENES Morelia, Escuela Nacional de Artes Cinematogr\u00e1ficas, Escuela Nacional Preparatoria Plantel 1, 2 y 6, Facultad de Enfermer\u00eda y Obstetricia (FENO) y las Facultades de Estudios Superiores (FES) Acatl\u00e1n, Arag\u00f3n, Cuautitl\u00e1n, Iztacala y Zaragoza campus III (Tlaxcala).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Asimismo, recorri\u00f3 plazas, parques y escuelas de seis entidades del pa\u00eds: Estado de M\u00e9xico, Michoac\u00e1n (Jiquilpan y Morelia), Morelos, Guanajuato (Dolores Hidalgo), Hidalgo y Tlaxcala, adem\u00e1s de presentarse en espacios culturales y educativos de la Ciudad de M\u00e9xico y su zona metropolitana, ampliando su alcance comunitario. Incluso realiz\u00f3 dos funciones en la Alcald\u00eda Milpa Alta como parte de la 2\u00aa edici\u00f3n de \u201cTRANSE\u00daNTE: Escena en Comunidad 2025\u201d, iniciativa de la Secretar\u00eda de Cultura de la Ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cTodo gracias al apoyo dado por Rector\u00eda, encabezada por Leonardo Lomel\u00ed, la Coordinaci\u00f3n de Difusi\u00f3n Cultural a cargo de Rosa Beltr\u00e1n, y todo el equipo de Teatro UNAM desde sus distintas \u00e1reas: planeaci\u00f3n, seguimiento, programaci\u00f3n, producci\u00f3n, difusi\u00f3n y los diferentes procesos administrativos. Sin todos ellos y ellas no habr\u00eda sido posible llegar a las 125 funciones que hoy aplaudimos\u201d, finaliz\u00f3 Juan Meli\u00e1.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La producci\u00f3n fortaleci\u00f3 su vocaci\u00f3n formativa y de vinculaci\u00f3n con presentaciones en diversos planteles de la Ciudad de M\u00e9xico y el \u00e1rea metropolitana, entre ellos la Benem\u00e9rita Escuela Nacional de Maestros (BENM); los Colegios de Bachilleres Plantel 3 \u201cIztacalco\u201d, Plantel 5 \u201cSat\u00e9lite\u201d, Plantel 9 \u201cArag\u00f3n\u201d y Plantel 19 \u201cEcatepec\u201d; el Colegio Madrid; la Escuela Normal Superior de M\u00e9xico; la Escuela Preparatoria Oficial No. 270; la UACM Plantel del Valle; la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, Campus Nezahualc\u00f3yotl; la Universidad Iberoamericana y la Universidad de Alzate de Ozumba.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Carro de Comedias se present\u00f3 tambi\u00e9n en espacios culturales y comunitarios como el Centro Cultural Ex F\u00e1brica de P\u00f3lvora, el Centro Nacional de las Artes, la Plaza \u00c1ngel Salas del Centro Cultural del Bosque, la Utop\u00eda Meyehualco y Barco (complejos socioculturales, deportivos y recreativos de la Alcald\u00eda Iztapalapa) y ante comunidades vinculadas al INVI y a la Organizaci\u00f3n de Colonos y Solicitantes de Vivienda Nueva Generaci\u00f3n Iztapalapa, consolidando su presencia en distintas demarcaciones y acercando el teatro a p\u00fablicos diversos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La placa conmemorativa fue develada por Mario Espinosa, quien asumir\u00e1 la direcci\u00f3n del proyecto n\u00famero 30, y por Judith Bautista Monrroy, madre del actor David Barrera, en representaci\u00f3n del p\u00fablico que acompa\u00f1\u00f3 el recorrido de la obra. Durante la ceremonia se reconoci\u00f3 al equipo creativo: Andr\u00e9s Carre\u00f1o (direcci\u00f3n y adaptaci\u00f3n), Mauricio Ascencio (escenograf\u00eda y vestuario), Julio G\u00e1ndara (composici\u00f3n musical y dise\u00f1o sonoro), Allan Flores (asistente de direcci\u00f3n) y Dianhe MH (asistente de dise\u00f1o).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>As\u00ed como al productor residente Diego Alonso Navarro, el coordinador Mart\u00edn Ventura-Viana y al amplio equipo de realizadores, producci\u00f3n, gesti\u00f3n, transporte, dise\u00f1o, prensa, redes, contenido digital, fotograf\u00eda y atenci\u00f3n a p\u00fablicos que hicieron posible cada funci\u00f3n. Equipo que actualmente prepara el estreno de Ub\u00fa Rey, de Alfred Jarry, bajo la direcci\u00f3n de Mario Espinosa y adaptaci\u00f3n de Maribel Carrasco, que marcar\u00e1 el inicio de la producci\u00f3n n\u00famero 30.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La ceremonia concluy\u00f3 con la presentaci\u00f3n del nuevo elenco que asumir\u00e1 el Carro de Comedias en 2026 y con el tradicional \u00a1Goya!, que reafirm\u00f3 el esp\u00edritu universitario que distingue a este proyecto. En un ambiente festivo, el p\u00fablico fue invitado por la Direcci\u00f3n de Teatro a convivir y compartir tacos y jugos, mientras el elenco saliente marc\u00f3 el cierre de esta etapa con un pastel conmemorativo de El gran teatro del mundo, obsequio de Judith Bautista, develadora de la placa y representante simb\u00f3lica de las miles de personas que acompa\u00f1aron la temporada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n se puede consultar la p\u00e1gina www.teatrounam.com.mx y las redes sociales de @TeatroUNAM.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Carro de Comedias 2025 en cifras:<\/p>\n<p>N\u00famero de funciones: 125<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>+ P\u00fablico atendido: 25,629<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00a1\u2022\u02d9Sedes: 51<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00a1\u2022\u02d9 Estados: 06<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Desglose de funciones:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Explanada de la Fuente del CCU: 61 funciones | 13,202 espectadores<\/p>\n<p>Espacios de la UNAM (CDMX y nacionales): 31 funciones | 5,412 espectadores<\/p>\n<p>Otros recintos en CDMX: 25 funciones | 4,704 espectadores<\/p>\n<p>Giras nacionales: 8 funciones | 2,311 espectadores (sin sedes externas UNAM)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Informador<\/p>\n<p>https:\/\/www.informador.mx\/entretenimiento\/therians-convocan-reuniones-en-cdmx-y-multiples-estados-del-pais-20260217-0039.html<br \/>\nTherians convocan reuniones en CDMX y m\u00faltiples estados del pa\u00eds<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La comunidad therian ha lanzado una serie de convocatorias para realizar reuniones p\u00fablicas y actividades de convivencia durante los meses de febrero y marzo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por: El Informador<\/p>\n<p>17 de febrero de 2026 &#8211; 05:40 hs<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las personas pertenecientes a esta comunidad, a menudo practican quadrobics, que consiste en realizar movimientos, saltos y carreras imitando el andar cuadr\u00fapedo de los animales. ESPECIAL<\/p>\n<p>Las personas pertenecientes a esta comunidad, a menudo practican quadrobics, que consiste en realizar movimientos, saltos y carreras imitando el andar cuadr\u00fapedo de los animales. ESPECIAL<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Lo que comenz\u00f3 como una tendencia viral en plataformas digitales ha trascendido a las calles de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La comunidad therian, integrada por personas que se identifican de manera profunda con animales no humanos, ha lanzado una serie de convocatorias para realizar reuniones p\u00fablicas y actividades de convivencia durante los meses de febrero y marzo en diversos puntos del pa\u00eds.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pero antes de contarte todos los detalles al respecto, si aun no conoces lo que ser un therian significa, a continuaci\u00f3n te lo contamos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 es la identidad therian?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La theriantrop\u00eda no implica una transformaci\u00f3n f\u00edsica, sino una percepci\u00f3n interna de conexi\u00f3n con especies como lobos, zorros, felinos u otros mam\u00edferos. Los miembros de esta comunidad, a menudo j\u00f3venes y adolescentes, suelen utilizar accesorios como m\u00e1scaras, colas y garras falsas para expresar su identidad, la cual denominan \u00abteriotipo\u00bb.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las personas pertenecientes a esta comunidad, a menudo practican quadrobics, que consiste en realizar movimientos, saltos y carreras imitando el andar cuadr\u00fapedo de los animales. Estos rasgos de identidad hacen que sea f\u00e1cil el identificarlos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo se llevar\u00e1n a cabo los encuentros en la Ciudad de M\u00e9xico?<\/p>\n<p>La capital del pa\u00eds es uno de los principales focos de estas reuniones, con eventos programados en puntos emblem\u00e1ticos y centros universitarios:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Monumento a la Revoluci\u00f3n: Se ha convocado al \u00abMega Convivio Therian\u00bb para el s\u00e1bado 28 de febrero a las 6:00 PM, donde se planean din\u00e1micas grupales y fotograf\u00edas tem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Ciudad Universitaria (UNAM): La cita es el 20 de febrero a las 2:00 PM en Las Islas. Posteriormente, a las 3:00 PM, se prev\u00e9 una carrera therian en el Anexo de Ingenier\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 UAM Xochimilco: Se organiza la \u00abPrimera Convivencia de Therian\u00bb el jueves 19 de febrero a las 2:00 PM, que tambi\u00e9n incluir\u00eda una carrera entre los asistentes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n te puede interesar: Hor\u00f3scopo Chino: Predicciones del A\u00f1o del Caballo de Fuego<\/p>\n<p>Reuniones en m\u00faltiples estados del pa\u00eds<\/p>\n<p>La organizaci\u00f3n de estos eventos se ha extendido r\u00e1pidamente a otras entidades, confirmando que esta subcultura digital tiene una presencia activa en todo M\u00e9xico. Algunas de las reuniones programadas hasta el momento incluyen:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Hidalgo: 19 de febrero en el palacio municipal de Tizayuca a las 2:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Estado de M\u00e9xico: 21 de febrero en el Guerrero Chimalli, Chimalhuac\u00e1n a las 3:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Veracruz: 21 de febrero en el parque Salvador D\u00edaz Mir\u00f3n a las 2:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Colima: 21 de febrero en el jard\u00edn N\u00fa\u00f1ez a las 5:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Chiapas: 21 de febrero en la plaza de los danzantes, Copainal\u00e1 a las 6:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Chihuahua: 22 de febrero en la Plaza de la Mexicanidad, Ciudad Ju\u00e1rez a las 3:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Michoac\u00e1n: 1 de marzo en el municipio de P\u00e1tzcuaro a las 5:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u2022 Morelos: 20 de febrero en el tren esc\u00e9nico de Cuautla a las 4:00 pm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Posta<\/p>\n<p>https:\/\/www.posta.com.mx\/edomex\/microsismos-en-naucalpan-2026-por-que-tiembla-tanto-y-que-zonas-son-el-epicentro\/vl2165290<br \/>\nMicrosismos frecuentes en Naucalpan generan inquietud y la UNAM explica por qu\u00e9 ocurre este fen\u00f3meno<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Naucalpan registr\u00f3 tres microsismos en menos de 12 horas este fin de semana. Expertos de la UNAM explican lo que sucede.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Publicado el Febrero 17, 2026, 01:45<\/p>\n<p>Por: Zuri Yaneli L\u00f3pez Vargas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estamos a solo unos d\u00edas de que se lleve a cabo el primer simulacro s\u00edsmico del a\u00f1o, en el cual participar\u00e1n diversos municipios del Estado de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Curiosamente, parece que la naturaleza se ha sincronizado con el calendario preventivo, pues recientemente el municipio de Naucalpan fue el epicentro de tres microsismos en un lapso menor a 12 horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Aunque los movimientos tel\u00faricos tuvieron magnitudes bajas de 1.3, 1.7 y 2.3 grados, su origen en zonas como El Molinito, R\u00edo Hondo, Loma Linda y Los Remedios ha despertado la atenci\u00f3n de la comunidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por fortuna, la intensidad ha sido leve y no se han reportado afectaciones estructurales en las viviendas o edificios de la zona.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo ocurrieron los microsismos m\u00e1s recientes en Naucalpan?<\/p>\n<p>La actividad geol\u00f3gica del fin de semana se registr\u00f3 en los siguientes horarios oficiales:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>S\u00e1bado 14 de febrero de 2026: El primer movimiento ocurri\u00f3 a las 13:54 horas con una magnitud de 1.3 grados.<\/p>\n<p>S\u00e1bado 14 de febrero de 2026: Un segundo sismo de 1.7 grados se present\u00f3 casi al finalizar el d\u00eda, a las 23:38 horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Domingo 15 de febrero de 2026: El tercer evento se registr\u00f3 a las 08:32 de la ma\u00f1ana, alcanzando nuevamente los 1.3 grados.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es importante mencionar que esta secuencia no es un hecho aislado. Desde inicios de 2025, Naucalpan ha experimentado una actividad constante: en marzo de ese a\u00f1o se registraron sismos de 2.3 y 2.4 grados que, aunque no activaron la alerta s\u00edsmica, fueron plenamente documentados por el Servicio Sismol\u00f3gico Nacional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1l es la causa de la constante actividad s\u00edsmica en Naucalpan?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Desde que se instalaron los sism\u00f3grafos del IIGEA hace dos a\u00f1os, se han contabilizado m\u00e1s de 224 microsismos con epicentro en la zona de Praderas de San Mateo. Las autoridades de Protecci\u00f3n Civil han investigado el origen de estos movimientos, analizando diversas posibilidades:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Factores naturales: El movimiento propio de la corteza terrestre en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>Factores externos: Investigaciones sobre posibles detonaciones clandestinas en la zona.<\/p>\n<p>Historial reciente: Solo en junio de 2025 se detectaron seis movimientos, sumados a otros registrados en agosto en colonias como El Molinito y Los Remedios.<\/p>\n<p>A pesar de que las magnitudes se mantienen bajas, la continuidad de estos eventos mantiene a la ciudadan\u00eda en un estado de vigilancia constante, lo que subraya la importancia de participar en los pr\u00f3ximos simulacros y saber c\u00f3mo reaccionar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>N+<\/p>\n<p>https:\/\/www.nmas.com.mx\/ciudad-de-mexico\/suspenden-clases-prepa-2-unam-hoy-17-febrero-2026-humo-incendio-nezahualcoyotl-afecta-cdmx\/<br \/>\nSuspenden Clases en Prepa 2 de la UNAM: Humo de Incendio en Nezahualc\u00f3yotl Afecta la CDMX<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Febrero 17, 2026 | 09:09 CST<\/p>\n<p>N+<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El denso humo generado por un incendio en la zona del Bordo de Xochiaca afecta varios puntos de la Ciudad de M\u00e9xico y el Estado de M\u00e9xico<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las clases en la Escuela Nacional Preparatoria n\u00famero 2, de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), fueron suspendidas la ma\u00f1ana de hoy, 17 de febrero de 2026, por el intenso humo generado por un fuerte incendio de pastizales en el municipio de Nezahualc\u00f3yotl, Estado de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La ENP 2 \u201cErasmo Castellanos Quinto\u201d emiti\u00f3 un comunicado en el que avis\u00f3 sobre la medida, luego del humo que afecta desde las primeras horas de este martes a la zona oriente de la Ciudad de M\u00e9xico (CDMX).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Noticia relacionada: Incendio en Nezahualc\u00f3yotl Hoy: Humo Llega hasta CDMX en Plena Contingencia Ambiental.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Prepa 2 suspende clases<\/p>\n<p>En su mensaje, indic\u00f3 que el humo afecta el \u00e1rea donde se encuentra el plantel educativo, en la colonia Lic. Carlos Zapata Vela, alcald\u00eda Iztacalco.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se informa a la comunidad que, derivado de un incendio de pastizales, se ha generado la presencia de columnas de humo en la zona oriente de la Ciudad de M\u00e9xico, mismas que tambi\u00e9n afectan el \u00e1rea donde se ubica nuestro plantel.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A\u00f1adi\u00f3 que en atenci\u00f3n de esa situaci\u00f3n y considerando la contingencia ambiental actualmente activa, se determin\u00f3 la suspensi\u00f3n de actividades acad\u00e9micas y administrativas este 17 de febrero de 2026.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n pidi\u00f3 a la comunidad del plantel seguir los protocolos de seguridad, as\u00ed como estar atentos a los comunicados que publicar\u00e1 la ENP 2 por los medios oficiales para informar sobre el retorno a las actividades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>TV Azteca<\/p>\n<p>https:\/\/www.tvazteca.com\/aztecanoticias\/suspenden-clases-en-la-preparatoria-2-la-unam-por-contingencia-y-humo-incendios\/<br \/>\nSuspensi\u00f3n de actividades en la Preparatoria 2 de la UNAM por contingencia y humo de incendios<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Prepa 2 UNAM suspende clases este martes 17 de febrero por humo de incendio de pastizales y contingencia ambiental. Sigan protocolos de seguridad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Publicado 17\/02\/2026 | \ud83d\udd51 09:48<\/p>\n<p>Escrito por: Ollinka M\u00e9ndez<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Escuela Nacional Preparatoria N.\u00ba 2 \u00abErasmo Castellanos Quinto\u00bb ha tomado la determinaci\u00f3n de suspender todas sus actividades acad\u00e9micas y administrativas para este martes 17 de febrero. La medida, anunciada por las autoridades de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), responde a una combinaci\u00f3n de factores ambientales que ponen en riesgo la salud de la comunidad estudiantil y docente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Suspenden clases por entorno afectado por el humo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El motivo principal de esta decisi\u00f3n es el humo derivado de un incendio de pastizales registrado en las cercan\u00edas del plantel. De acuerdo con el comunicado oficial emitido por la instituci\u00f3n, el siniestro ha generado densas columnas de humo que se han desplazado hacia las instalaciones, dificultando la visibilidad y, lo m\u00e1s preocupante, comprometiendo la calidad del aire en los salones de clase y \u00e1reas comunes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A pesar de los esfuerzos de los cuerpos de emergencia por controlar el fuego en las zonas verdes aleda\u00f1as, la persistencia de las part\u00edculas suspendidas oblig\u00f3 a los directivos a priorizar la seguridad f\u00edsica de los alumnos y el personal administrativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Contingencia ambiental Fase I<\/p>\n<p>A la problem\u00e1tica local generada por el incendio, se suma un panorama regional m\u00e1s complejo: la contingencia ambiental que se encuentra activa en la zona. La acumulaci\u00f3n de contaminantes, sumada a las emisiones directas del incendio, crea un ambiente hostil para cualquier tipo de actividad f\u00edsica o acad\u00e9mica prolongada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las autoridades universitarias destacaron que la decisi\u00f3n de cerrar las puertas del plantel este martes no es aislada, sino que obedece a un estricto protocolo de protecci\u00f3n civil. \u00abEn atenci\u00f3n a la situaci\u00f3n actual y considerando los niveles de contaminaci\u00f3n registrados, se determin\u00f3 que no existen las condiciones \u00f3ptimas para el desarrollo de las labores cotidianas\u00bb, se\u00f1ala el documento difundido por la UNAM.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Medidas y protocolos de seguridad ante presencia de humo<\/p>\n<p>Ante este escenario, la direcci\u00f3n de la Preparatoria 2 ha hecho un llamado en\u00e9rgico a su comunidad para que se mantengan informados a trav\u00e9s de los canales oficiales y sigan al pie de la letra los protocolos de seguridad. Entre las recomendaciones generales para quienes residen o transitan cerca de la zona afectada se encuentran:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* Evitar actividades al aire libre.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* Mantener ventanas y puertas cerradas para impedir el paso del humo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* Hacer uso de cubrebocas en caso de exposici\u00f3n inevitable al exterior.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se espera que, una vez que el incendio sea sofocado en su totalidad y las autoridades ambientales reporten una mejora en la calidad del aire, las actividades se reanuden de manera habitual. No obstante, la UNAM ha enfatizado que la reapertura depender\u00e1 exclusivamente de la evoluci\u00f3n de las condiciones clim\u00e1ticas y de la dispersi\u00f3n de los contaminantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 le pasa al cuerpo al inhalar humo?<\/p>\n<p>De acuerdo con los Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades (CDC), el humo es una mezcla compleja de gases y part\u00edculas finas que, al ser inhaladas, penetran profundamente en los pulmones. Estas part\u00edculas microsc\u00f3picas pueden causar inflamaci\u00f3n inmediata en las v\u00edas respiratorias, lo que provoca s\u00edntomas como tos, sibilancias y dificultad para respirar, incluso en personas sanas. Adem\u00e1s, el humo contiene mon\u00f3xido de carbono, un gas que reduce la capacidad de la sangre para transportar ox\u00edgeno a los \u00f3rganos vitales, lo que puede derivar en mareos, dolor de cabeza y fatiga extrema.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A largo plazo o ante una exposici\u00f3n intensa, la inhalaci\u00f3n de humo puede agravar condiciones preexistentes como el asma o la insuficiencia card\u00edaca congestiva. Los CDC advierten que el estr\u00e9s que el humo genera en los pulmones y el coraz\u00f3n puede desencadenar ataques card\u00edacos o accidentes cerebrovasculares en poblaciones vulnerables. Incluso en exposiciones breves, la irritaci\u00f3n de los ojos, la nariz y la garganta es com\u00fan, ya que los qu\u00edmicos presentes en el humo act\u00faan como irritantes directos sobre las membranas mucosas, debilitando la respuesta inmunitaria local contra infecciones respiratorias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Heraldo de M\u00e9xico<\/p>\n<p>https:\/\/heraldodemexico.com.mx\/nacional\/2026\/2\/17\/suspenden-clases-por-incendio-tras-quema-de-pastizales-en-donde-aplica-770304.html<br \/>\nSuspenden clases por incendio tras quema de pastizales; \u00bfen d\u00f3nde aplica?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La contingencia ambiental y la propagaci\u00f3n de las llamas en el Lago de Texcoco modificaron los horarios escolares para este martes<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Enrique Delgado<\/p>\n<p>martes, 17 de febrero de 2026 \u00b7 09:10 hs<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) anunci\u00f3 la suspensi\u00f3n de clases en la Preparatoria 2 \u00abErasmo Castellanos Quinto\u00bb tras el incendio de pastizales que gener\u00f3 columnas de humo y empeor\u00f3 la calidad del aire en la zona oriente de la Ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de un comunicado, informaron la suspensi\u00f3n de actividades acad\u00e9micas y administrativas para este 17 de febrero con el prop\u00f3sito de salvaguardar la salud de los estudiantes y trabajadores del plantel, as\u00ed como por la contingencia ambiental en Fase 1 emitida por la Comisi\u00f3n Ambiental de la Megal\u00f3polis (Came).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Preparatoria 2 suspende clases este martes por mala calidad del aire<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00abSe invita la comunidad del Plantel 2 a seguir los protocolos de seguridad, as\u00ed como a estar atentos a los comunicados que se publicar\u00e1n por los medios oficiales para informar sobre el retorno a las actividades\u00bb, menciona el comunicado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pese a que el plantel educativo se encuentra a al menos 20 kil\u00f3metros de distancia del origen del incendio, las columnas de humo han perjudicado la calidad del aire en zonas orientales de la capital. Sin embargo, la UNAM no han informado sobre m\u00e1s planteles que planeen la suspensi\u00f3n de clases para este martes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>UNAM suspende clases en Preparatoria 2 \u00abErasmo Castellanos Quinto\u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Vecinos alertaron sobre quema de pastizales y basura en Nezahualc\u00f3yotl<\/p>\n<p>Vecinos reportaron desde las primeras horas de hoy un olor a quemado, que posteriormente se identific\u00f3 el origen en la zona del Bordo de Xochiaca, en las inmediaciones de la autopista Pe\u00f1\u00f3n-Texcoco y el Anillo Perif\u00e9rico R\u00edo de los Remedios. Desde las 6 de la madrugada, las columnas de humo comenzaron a trasladarse a diferentes puntos del Estado de M\u00e9xico, as\u00ed como a las alcald\u00edas de Gustavo A. Madero, Cuauht\u00e9moc, Iztacalco, Venustiano Carranza y Benito Ju\u00e1rez.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Aunado a este incendio, la elevada cantidad de contaminantes en el aire activ\u00f3 el Doble Hoy No Circula en la CDMX y el Estado de M\u00e9xico, por lo que no circular\u00e1n los veh\u00edculos con engomado rosa, holograma 0 y 00, con terminaci\u00f3n 7 y 8; ni los veh\u00edculos con holograma 1 con terminaci\u00f3n 2, 4, 6, 7, 8 y 0, ni los veh\u00edculos con holograma 2.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Comisar\u00eda General de Seguridad Ciudadana de Nezahualc\u00f3yotl confirm\u00f3 que el Cuerpo de Bomberos ya se encuentra en la zona realizando labores para controlar y sofocar el incendio. Agregaron que el fuego est\u00e1 ubicado en una zona federal, por lo que la Comisi\u00f3n Nacional del Agua estar\u00e1 a cargo de informar sobre el saldo de los da\u00f1os.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 problemas de salud hay por respirar aire contaminado?<\/p>\n<p>Altera el desarrollo de funciones inmunes y mecanismo pulmonar<\/p>\n<p>Enfermedad pulmonar obstructiva cr\u00f3nica (EPOC)<\/p>\n<p>C\u00e1ncer pulmonar<\/p>\n<p>Disnea o \u00abFalta de aliento\u00bb<\/p>\n<p>Tos<\/p>\n<p>Inflamaci\u00f3n y da\u00f1o del tejido pulmonar<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se el nivel del aire contaminado?<\/p>\n<p>De acuerdo con un estudio del Instituto Nacional de Enfermedades respiratorias, la calidad del aire depende de una compleja mezcla de contaminantes antropog\u00e9nicos y fuentes naturales. Actualmente, se analizan seis contaminantes para determinar si un ambiente est\u00e1 contaminado (PM, O3, SO2, NOX CO y Plomo).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, las personas que viven en ciudades con altos niveles de contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica son m\u00e1s propensos a padecer enfermedades cardiacas, problemas respiratorios y c\u00e1nceres del pulm\u00f3n. Cada a\u00f1o, mueren 1,3 millones de personas por contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica urbana a nivel mundial, de acuerdo con cifras de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Uno TV<\/p>\n<p>https:\/\/www.unotv.com\/estados\/ciudad-de-mexico\/suspenden-clases-en-prepa-2-de-la-unam-en-iztacalco-por-quema-de-pastizales-en-neza\/<br \/>\nSuspenden clases en Prepa 2 de la UNAM en Iztacalco por quema de pastizales en Neza<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>17 febrero, 2026 | 09:31 | Lidia Rivera | UnoTV | CDMX<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Debido a un incendio de pastizal en Nezahualc\u00f3yotl (Neza), la Comisi\u00f3n Local de Seguridad inform\u00f3 que fueron suspendidas las clases en la Preparatoria N\u00b0 2 Erasmo Castellanos Quinto. La UNAM inform\u00f3 que la medida se tom\u00f3 para evitar exponer a la comunidad estudiantil al humo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Escuela Nacional Preparatoria Plantel 2 \u201cErasmo Castellanos Quinto\u201d, ubicada en la alcald\u00eda Iztacalco, suspendi\u00f3 actividades acad\u00e9micas y administrativas este 17 de febrero de 2026 debido a la presencia de humo en la zona oriente de la Ciudad de M\u00e9xico (CDMX).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo con un comunicado oficial de la instituci\u00f3n, la medida se tom\u00f3 luego de que un incendio de pastizales generara columnas de humo que tambi\u00e9n alcanzaron el \u00e1rea donde se ubica el plantel, lo que representaba un riesgo para la comunidad escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Comisi\u00f3n Local de Seguridad explic\u00f3 que la suspensi\u00f3n se aplic\u00f3 como acci\u00f3n preventiva para evitar la exposici\u00f3n de estudiantes, docentes y personal administrativo a contaminantes en el aire, mientras se mantiene activa la contingencia ambiental.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La escuela pidi\u00f3 a la comunidad mantenerse atenta a los avisos oficiales para conocer el regreso a las actividades presenciales y seguir los protocolos de seguridad correspondientes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Contin\u00faa la contingencia ambiental Fase I en CDMX<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La suspensi\u00f3n ocurre en medio de la contingencia ambiental atmosf\u00e9rica Fase I vigente en la CDMX, la cual se mantiene por la mala calidad del aire registrada en la zona metropolitana.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las autoridades recomiendan evitar actividades al aire libre, especialmente a menores de edad, adultos mayores y personas con enfermedades respiratorias, adem\u00e1s de reducir el uso del autom\u00f3vil para disminuir emisiones contaminantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Silla Rota<\/p>\n<p>https:\/\/lasillarota.com\/metropoli\/2026\/2\/17\/video-fuerte-incendio-en-nezahualcoyotl-obliga-suspender-clases-en-la-prepa-de-la-unam-586220.html<br \/>\nFuerte incendio en Nezahualc\u00f3yotl obliga a suspender clases en la Prepa 2 de la UNAM<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El fuego inici\u00f3 en el Bordo de Xochiaca a la altura de la autopista Pe\u00f1\u00f3n-Texcoco y el Perif\u00e9rico R\u00edo de los Remedios, generando una intensa columna de humo por la quema de pastizales y basura<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por KARLA ALVA<\/p>\n<p>Escrito en METR\u00d3POLI el 17\/2\/2026 \u00b7 09:40 hs<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La ma\u00f1ana de este martes 17 de febrero se registra un fuerte incendio de pastizales en el municipio de Nezahualc\u00f3yotl, Estado de M\u00e9xico, que provoc\u00f3 una densa columna de humo visible desde distintos puntos del Valle de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Derivado de este incendio, las actividades en la Escuela Nacional Preparatoria n\u00famero 2, plantel de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), fueron suspendidas este d\u00eda debido al intenso humo provocado por la quema de pastizales. La medida fue adoptada como prevenci\u00f3n ante la mala calidad del aire y la densa nube de humo que afecta la zona.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El incendio ocurre en medio de la contingencia ambiental que afecta por segundo d\u00eda consecutivo a la Zona Metropolitana del Valle de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En redes sociales, usuarios reportan un intenso olor a quemado y densas columnas de humo que ya se percibe en las alcald\u00edas Gustavo A. Madero, Cuauht\u00e9moc, Iztacalco, Venustiano Carranza y Benito Ju\u00e1rez.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo con N+, el incendio se registr\u00f3 desde las primeras horas de este martes en la zona del Bordo de Xochiaca, a la altura de la autopista Pe\u00f1\u00f3n-Texcoco y el Anillo Perif\u00e9rico R\u00edo de los Remedios, en el \u00e1rea del Lago de Texcoco.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El fuego comenz\u00f3 a consumir pastizales y basura acumulada en la zona mientras las llamas continuaron extendi\u00e9ndose.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Incendio y contingencia asfixian a los capitalinos<\/p>\n<p>La ZMVM se mantiene en Fase I de contingencia ambiental desde la noche del domingo cuando la Comisi\u00f3n Ambiental de la Megal\u00f3polis (CAMe) la activo ante la mala calidad del aire.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo con el pron\u00f3stico meteorol\u00f3gico, este martes el sistema anticicl\u00f3nico continuar\u00e1 generando estabilidad atmosf\u00e9rica sobre la Zona Metropolitana del Valle de M\u00e9xico, lo que dificulta la dispersi\u00f3n de contaminantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, se prev\u00e9 cielo despejado, alta radiaci\u00f3n solar y una temperatura m\u00e1xima de hasta 27 grados Celsius, condiciones que favorecen la acumulaci\u00f3n de ozono.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fin de invierno y arranque de primavera agravan contaminaci\u00f3n: Sheinbaum<\/p>\n<p>La presidenta Claudia Sheinbaum fue cuestionada durante la ma\u00f1anera por el tema de la contingencia, donde reconoci\u00f3 que esta etapa del a\u00f1o es la m\u00e1s complicada en t\u00e9rminos ambientales, debido a fen\u00f3menos como la inversi\u00f3n t\u00e9rmica, que impide la dispersi\u00f3n de contaminantes y mantiene la mala calidad del aire durante varias horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que, adem\u00e1s, en esta temporada aumentan los incendios forestales y de pastizales, muchos de ellos provocados por pr\u00e1cticas agr\u00edcolas como la \u201croza, tumba y quema\u201d, lo que agrava los episodios de contaminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Impulso Informativo<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"eOO2L47jck\"><p><a href=\"https:\/\/impulsoinformativo.net\/cultivar-preguntas-dificiles-que-no-se-resuelven-con-un-clic-tarea-de-las-universidades-tamara-martinez\/\">Cultivar preguntas dif\u00edciles que no se resuelven con un clic, tarea de las universidades: Tamara Mart\u00ednez<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"&#8220;Cultivar preguntas dif\u00edciles que no se resuelven con un clic, tarea de las universidades: Tamara Mart\u00ednez&#8221; &#8212; Impulso Informativo\" src=\"https:\/\/impulsoinformativo.net\/cultivar-preguntas-dificiles-que-no-se-resuelven-con-un-clic-tarea-de-las-universidades-tamara-martinez\/embed\/#?secret=ua75691rVS#?secret=eOO2L47jck\" data-secret=\"eOO2L47jck\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><br \/>\nCultivar preguntas dif\u00edciles que no se resuelven con un clic, tarea de las universidades: Tamara Mart\u00ednez<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Impulso Administrador<\/p>\n<p>02.17.2026<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Titulares de entidades universitarias participaron en el Primer Congreso Internacional de Inteligencia Artificial y Ciencias Sociales, que se extiende hasta el pr\u00f3ximo 20 del mes en curso<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>17 febrero 2026.-La UNAM trabaja en integrar y articular los esfuerzos que su comunidad desarrolla en materia de inteligencia artificial (IA) y asume el liderazgo que le corresponde con el compromiso de producir investigaci\u00f3n rigurosa, cr\u00edtica e interdisciplinaria sobre esta tecnolog\u00eda, se\u00f1al\u00f3 la secretaria de Desarrollo Institucional de la UNAM, Tamara Mart\u00ednez Ru\u00edz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante la inauguraci\u00f3n del Primer Congreso Internacional de Inteligencia Artificial y Ciencias Sociales (CIIACS), que culminar\u00e1 el 20 de febrero en la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales (FCPyS), la doctora en Antropolog\u00eda Social enfatiz\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n para formar a los estudiantes en el uso de herramientas de IA, y sobre todo en la capacidad de interrogarlas, auditarlas, regularlas y ponerles l\u00edmites.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ante el director de la FCPyS, Alejandro Chanona Burguete, abund\u00f3: En un mundo donde cada vez es m\u00e1s f\u00e1cil mecanizar las respuestas, la tarea de las universidades es cultivar preguntas dif\u00edciles, inc\u00f3modas, que no se resuelven con un simple clic; crear criterios de \u00e9tica, preguntas sobre solidaridad, justicia, memoria, responsabilidad, el poder y el lugar de lo humano en un entorno crecientemente automatizado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En presencia de estudiantes, investigadoras, investigadores y personal acad\u00e9mico reunidos en el auditorio Ricardo Flores Mag\u00f3n, Alejandro Chanona destac\u00f3:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estamos frente a un momento hist\u00f3rico donde la IA tiene implicaciones econ\u00f3micas, \u00e9ticas, jur\u00eddicas, sociopol\u00edticas e institucionales de car\u00e1cter global, independientemente de lo que su impacto registra en el progreso de la ciencia b\u00e1sica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es una herramienta t\u00e9cnica que interpela a las ciencias sociales y a las humanidades, y es un nuevo campo de estudio, de la mano de la consolidaci\u00f3n de un campo de dominio estrat\u00e9gico con el ascenso de big data y de las actuales tecnolog\u00edas emergentes, remarc\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al encuentro asistieron las directoras de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras, Mary Frances Rodr\u00edguez Van Gort; Escuela Nacional de Trabajo Social, Carmen Casas Ratia; y del Instituto de Investigaciones Sociales, Marcela Amaro Rosales. Adem\u00e1s, la coordinadora para la Igualdad de G\u00e9nero de la UNAM, Norma Blazquez Graf.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nuevas fronteras<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mary Frances Rodr\u00edguez agreg\u00f3 que las y los universitarios est\u00e1n obligados a reflexionar sobre las implicaciones del uso extendido de la inteligencia artificial, por lo que el encuentro muestra las preocupaciones sobre c\u00f3mo repercute en geopol\u00edtica, educaci\u00f3n, cultura, poder y desigualdades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al hacer uso de la palabra, Carmen Casas consider\u00f3 que es necesario analizar si estamos preparados para estos cambios sociales y comunitarios con el uso de la IA y sus aplicaciones. Esta modifica y consolida nuestra capacidad de responder o profundizar desigualdades, discriminaciones y explotaciones existentes, raz\u00f3n por la cual es fundamental indagar qu\u00e9 tipo de estrategia permitir\u00e1 evitar y sortear la captura algor\u00edtmica de la divisi\u00f3n social del trabajo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A decir de Marcela Amaro, hay que pensar cr\u00edticamente el desaf\u00edo que representa la IA a partir de una perspectiva interdisciplinaria y plural porque es un conjunto de tecnolog\u00edas y un fen\u00f3meno social que reconfigura el trabajo, la educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n cient\u00edfica, la comunicaci\u00f3n pol\u00edtica, adem\u00e1s de las formas de producir y distribuir conocimiento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo con Norma Blazquez, la IA labora mediante el aprendizaje de datos, de ah\u00ed la importancia de emplearla como herramienta de transformaci\u00f3n social, cuestionando qui\u00e9n la dise\u00f1a, c\u00f3mo lo hace y con qu\u00e9 objetivos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Esta innovaci\u00f3n aprende informaci\u00f3n que proviene de sociedades desiguales, se dise\u00f1a en entornos laborales con brechas de g\u00e9nero que se reproducen, se implementa en instituciones que no siempre consideran efectos diferenciados, dijo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para Julio Vicente Ju\u00e1rez G\u00e1miz, secretario acad\u00e9mico del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, nos ha obligado a interactuar, escuchar y dialogar con colegas de otras disciplinas, con formaciones distintas, incluso conceptuales te\u00f3ricas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Edgar Federico Tafoya Ledesma, coordinador general del Centro de Estudios Sociol\u00f3gicos de la FCPyS, inform\u00f3 que el encuentro acad\u00e9mico se realiza en ocasi\u00f3n del 75 aniversario de esta Facultad; contar\u00e1 con 11 mesas tem\u00e1ticas, 12 conferencias, tres foros interdisciplinarios, siete conversatorios, seis talleres, dos presentaciones de libros y tres charlas con creadores art\u00edsticos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Oscar Glenn<\/p>\n<p>https:\/\/oscarglenn.com\/32630\/Cultivar-preguntas-dif%C3%ADciles-que-no-se-resuelven-con-un-clic,-es-Tarea-de-las-Universidades:-Tamara-Mart%C3%ADnez<br \/>\nCultivar preguntas dif\u00edciles que no se resuelven con un clic, es Tarea de las Universidades: Tamara Mart\u00ednez<\/p>\n<p>Por Oscar Glenn\u00a0 17 Feb 2026\u00a0 CDMX<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La UNAM trabaja en integrar y articular los esfuerzos que su comunidad desarrolla en materia de inteligencia artificial (IA) y asume el liderazgo que le corresponde con el compromiso de producir investigaci\u00f3n rigurosa, cr\u00edtica e interdisciplinaria sobre esta tecnolog\u00eda, se\u00f1al\u00f3 la secretaria de Desarrollo Institucional de la UNAM, Tamara Mart\u00ednez Ru\u00edz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante la inauguraci\u00f3n del Primer Congreso Internacional de Inteligencia Artificial y Ciencias Sociales (CIIACS), que culminar\u00e1 el 20 de febrero en la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales (FCPyS), la doctora en Antropolog\u00eda Social enfatiz\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n para formar a los estudiantes en el uso de herramientas de IA, y sobre todo en la capacidad de interrogarlas, auditarlas, regularlas y ponerles l\u00edmites.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ante el director de la FCPyS, Alejandro Chanona Burguete, abund\u00f3: En un mundo donde cada vez es m\u00e1s f\u00e1cil mecanizar las respuestas, la tarea de las universidades es cultivar preguntas dif\u00edciles, inc\u00f3modas, que no se resuelven con un simple clic; crear criterios de \u00e9tica, preguntas sobre solidaridad, justicia, memoria, responsabilidad, el poder y el lugar de lo humano en un entorno crecientemente automatizado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En presencia de estudiantes, investigadoras, investigadores y personal acad\u00e9mico reunidos en el auditorio Ricardo Flores Mag\u00f3n, Alejandro Chanona destac\u00f3:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estamos frente a un momento hist\u00f3rico donde la IA tiene implicaciones econ\u00f3micas, \u00e9ticas, jur\u00eddicas, sociopol\u00edticas e institucionales de car\u00e1cter global, independientemente de lo que su impacto registra en el progreso de la ciencia b\u00e1sica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es una herramienta t\u00e9cnica que interpela a las ciencias sociales y a las humanidades, y es un nuevo campo de estudio, de la mano de la consolidaci\u00f3n de un campo de dominio estrat\u00e9gico con el ascenso de big data y de las actuales tecnolog\u00edas emergentes, remarc\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al encuentro asistieron las directoras de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras, Mary Frances Rodr\u00edguez Van Gort; Escuela Nacional de Trabajo Social, Carmen Casas Ratia; y del Instituto de Investigaciones Sociales, Marcela Amaro Rosales. Adem\u00e1s, la coordinadora para la Igualdad de G\u00e9nero de la UNAM, Norma Blazquez Graf.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nuevas fronteras<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mary Frances Rodr\u00edguez agreg\u00f3 que las y los universitarios est\u00e1n obligados a reflexionar sobre las implicaciones del uso extendido de la inteligencia artificial, por lo que el encuentro muestra las preocupaciones sobre c\u00f3mo repercute en geopol\u00edtica, educaci\u00f3n, cultura, poder y desigualdades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al hacer uso de la palabra, Carmen Casas consider\u00f3 que es necesario analizar si estamos preparados para estos cambios sociales y comunitarios con el uso de la IA y sus aplicaciones. Esta modifica y consolida nuestra capacidad de responder o profundizar desigualdades, discriminaciones y explotaciones existentes, raz\u00f3n por la cual es fundamental indagar qu\u00e9 tipo de estrategia permitir\u00e1 evitar y sortear la captura algor\u00edtmica de la divisi\u00f3n social del trabajo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A decir de Marcela Amaro, hay que pensar cr\u00edticamente el desaf\u00edo que representa la IA a partir de una perspectiva interdisciplinaria y plural porque es un conjunto de tecnolog\u00edas y un fen\u00f3meno social que reconfigura el trabajo, la educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n cient\u00edfica, la comunicaci\u00f3n pol\u00edtica, adem\u00e1s de las formas de producir y distribuir conocimiento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo con Norma Blazquez, la IA labora mediante el aprendizaje de datos, de ah\u00ed la importancia de emplearla como herramienta de transformaci\u00f3n social, cuestionando qui\u00e9n la dise\u00f1a, c\u00f3mo lo hace y con qu\u00e9 objetivos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Esta innovaci\u00f3n aprende informaci\u00f3n que proviene de sociedades desiguales, se dise\u00f1a en entornos laborales con brechas de g\u00e9nero que se reproducen, se implementa en instituciones que no siempre consideran efectos diferenciados, dijo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para Julio Vicente Ju\u00e1rez G\u00e1miz, secretario acad\u00e9mico del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, nos ha obligado a interactuar, escuchar y dialogar con colegas de otras disciplinas, con formaciones distintas, incluso conceptuales te\u00f3ricas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Edgar Federico Tafoya Ledesma, coordinador general del Centro de Estudios Sociol\u00f3gicos de la FCPyS, inform\u00f3 que el encuentro acad\u00e9mico se realiza en ocasi\u00f3n del 75 aniversario de esta Facultad; contar\u00e1 con 11 mesas tem\u00e1ticas, 12 conferencias, tres foros interdisciplinarios, siete conversatorios, seis talleres, dos presentaciones de libros y tres charlas con creadores art\u00edsticos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Quiero Tv<\/p>\n<p>https:\/\/quierotv.mx\/2026\/02\/17\/therian-animal-o-humano-esta-es-la-nueva-tendencia-que-se-hizo-viral<br \/>\nTherian: \u00bfAnimal o humano? Esta es la nueva tendencia que se hizo viral<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfLOS HAS VISTO? NO SON \u201cFURROS\u201d, SON THERIANS.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>17 febrero 2026 09:54<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>No son \u201cfurros\u201d ni simples disfraces. El movimiento Therian se basa en una identidad animal profunda que ya convoca a su primera reuni\u00f3n masiva en la UNAM.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si \u00faltimamente has visto videos de personas saltando en cuatro patas, usando m\u00e1scaras de animales o emitiendo aullidos en parques, no est\u00e1s solo. Se trata de los Therians, un fen\u00f3meno que tras su \u00e9xito en Sudam\u00e9rica, ha llegado oficialmente a nuestro pa\u00eds, generando dudas, memes y hasta una convocatoria en Ciudad Universitaria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u00bfIdentidad o moda?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A diferencia de los disfraces convencionales, los Therians basan su existencia en la teriantrop\u00eda. Este concepto, que tiene ra\u00edces en mitos como el de los Nahuales en M\u00e9xico, se refiere a personas que sienten una conexi\u00f3n espiritual o psicol\u00f3gica tan fuerte con un animal que se identifican como tal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Therians vs. Furros: \u00bfCu\u00e1l es la diferencia?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es el error m\u00e1s com\u00fan en redes, pero aqu\u00ed te lo aclaramos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Furros (Fandom Furry): Se centran en personajes animales con caracter\u00edsticas humanas (caminan erguidos, hablan, usan ropa). Es un hobby basado en el arte y el dise\u00f1o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Therians: Se identifican como el animal de forma interna. Adoptan conductas salvajes: corren en cuatro extremidades (quadrobics), usan colas o garras y prefieren no usar el lenguaje humano en sus din\u00e1micas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La comunidad en M\u00e9xico ya es una realidad y la curiosidad crece conforme se anuncian las primeras convivencias en espacios p\u00fablicos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; DIRECCI\u00d3N GENERAL DE COMUNICACI\u00d3N SOCIAL COORDINACI\u00d3N DE S\u00cdNTESIS Y MONITOREO &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_regular_price":[],"currency_symbol":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1801","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-monitoreo-web"],"post_slider_layout_featured_media_urls":{"thumbnail":"","post_slider_layout_landscape_large":"","post_slider_layout_portrait_large":"","post_slider_layout_square_large":"","post_slider_layout_landscape":"","post_slider_layout_portrait":"","post_slider_layout_square":"","full":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1801"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1802,"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1801\/revisions\/1802"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/132.248.247.232\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}