DIRECCI\u00d3N GENERAL DE COMUNICACI\u00d3N SOCIAL<\/p>\n
COORDINACI\u00d3N DE S\u00cdNTESIS Y MONITOREO<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Proceso<\/p>\n
https:\/\/www.proceso.com.mx\/cultura\/2026\/2\/4\/que-es-la-cultura-para-los-jovenes-unam-presenta-su-analisis-socioantropologico-367795.html
\n\u00bfQu\u00e9 es la cultura para los j\u00f3venes? UNAM presenta su an\u00e1lisis socioantropol\u00f3gico<\/p>\n
<\/p>\n
Para los j\u00f3venes la cultura no est\u00e1 solo en los teatros, auditorios o conferencias, sino en sus escuelas, las redes sociales y las pantallas, advierte el an\u00e1lisis<\/p>\n
<\/p>\n
Por Niza Rivera<\/p>\n
mi\u00e9rcoles, 4 de febrero de 2026 \u00b7 00:05<\/p>\n
<\/p>\n
CIUDAD DE M\u00c9XICO (apro).- La Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) present\u00f3 el estudio socioantropol\u00f3gico \u201cCultura \u00bfqu\u00e9 es, d\u00f3nde vive y c\u00f3mo se consume?\u201d, en donde advirti\u00f3 que para los j\u00f3venes la cultura no est\u00e1 solo en los teatros, auditorios o conferencias, sino en sus escuelas, las redes sociales y las pantallas.<\/p>\n
<\/p>\n
El an\u00e1lisis suma a la discusi\u00f3n de especialistas a Proceso sobre la corta visi\u00f3n del tema en la Secretar\u00eda de Cultura federal.<\/p>\n
<\/p>\n
Se trata de una investigaci\u00f3n impulsada por la C\u00e1tedra Internacional In\u00e9s Amor en Gesti\u00f3n y Pol\u00edticas Culturales de la Coordinaci\u00f3n de Difusi\u00f3n Cultural de la m\u00e1xima casa de estudios, aplicada a 2940 estudiantes (de entre 15 y 19 a\u00f1os) de los nueves planteles de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y cinco del Colegio de Humanidades (CCH).<\/p>\n
<\/p>\n
El resultado lo presentaron en conferencia de prensa en la Sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario, Rosa Beltr\u00e1n, titular de Cultura UNAM; Graciela de la Torre, al frente de la C\u00e1tedra In\u00e9s Amor; Alejandro Le\u00f3n Su\u00e1rez, de la Unidad de Desarrollo Institucional; y Germ\u00e1n Castellanos de Bit\u00e1cora Social, quienes dieron a conocer que el estudio se entreg\u00f3 de manera interna en junio de 2025.<\/p>\n
<\/p>\n
Ah\u00ed Beltr\u00e1n record\u00f3 que \u201cCultura \u00bfqu\u00e9 es, d\u00f3nde vive y c\u00f3mo se consume?\u201d extiende el concepto de cultura, no solo a cultura popular sino a otras formas, que incluye la oralidad en las escuelas:<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cComo hist\u00f3ricamente ha sucedido las juventudes hacen historia cotidianamente, incluyendo ahora el \u00e1mbito de lo digital que no es solo una herramienta sino un territorio en s\u00ed mismo. Lo que digo parece que no es novedad, pero se necesitaba un estudio que diera cuenta que para los j\u00f3venes no hay diferencia entre la experiencia virtual y la presencial, y a veces que transitan de una a otra\u201d<\/p>\n
<\/p>\n
Aunque asever\u00f3 que la presencialidad siempre es importante, se dijo satisfecha con lo encontrado en el estudio en relaci\u00f3n con lo realizado en lo que va de su gesti\u00f3n en Cultura UNAM, y que el punto clave es encontrar los \u201cmecanismos de difusi\u00f3n\u201d m\u00e1s apropiados para hacer llegar a los universitarios en las distintas actividades, ferias y encuentros que realiza su coordinaci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
De la Torre, quien mediante dicha c\u00e1tedra ha liderado otros resultados de importancia para el sector como \u201cMuseos e instituciones culturales en tiempos de pandemia\u201d, \u201cPara Salir de Terapia Intensiva\u201d (ambas en el marco de la pandemia), la encuesta \u201cNuestro ecosistema cultural opina\u201d, y de manera reciente el \u201cEncuentro Internacional \u201c\u00bfMuseo Artificial?: Explorando el futuro \u00e9tico y creativo de los museos con IA\u201d, coment\u00f3 que el estudio es una oportunidad en distintos sectores, y de inter\u00e9s tambi\u00e9n desde las escuelas privadas que lo han solicitado:<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cNo pretende ser una manual para re-configurar la oferta cultural, sino pretende trazar un mapa para complementar el trabajo con la coordinaci\u00f3n de Difusi\u00f3n Cultural en los diversos planteles\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
Castellanos abund\u00f3 en la metodolog\u00eda en donde cada investigador (14 en total, divididos uno por plantel) convivi\u00f3 en cada centro efectuando ejercicios y di\u00e1logos para entender a la generaci\u00f3n de entre 15 y 19 a\u00f1os, encontrando a j\u00f3venes que ven en su contexto un \u201cpresente exigente\u201d, un \u201cfuturo no lineal\u201d, \u201cincertidumbre\u201d e \u201cinmediatez como necesidad\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
Desglos\u00f3 una generaci\u00f3n con un \u201ctemperamento cultural relajado\u201d, cuestionador, flexible pero pragm\u00e1tico, y autogestivo; y partir de ah\u00ed una divisi\u00f3n de la cultura como \u2018est\u00e1tica\u2019 (la programada en teatros), de intereses o hobbies, identitaria, y de expresi\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
Mientras que Le\u00f3n Su\u00e1rez apunt\u00f3 que los j\u00f3venes remarcaron la necesidad de \u2018encontrarse\u2019 y ser part\u00edcipes de las actividades culturales:<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cLos j\u00f3venes no niegan la experiencia cultural, reconocen el valor de lo tradicional, el gusto adquirido, lo educado o acad\u00e9mico pero quieren experimentar que su cultura tambi\u00e9n es valiosa (jam como evento performativo, rap, improvisaci\u00f3n, etc); el estudio habla de una experiencia cultural fluida y anclada a lo digital como la vida misma, los j\u00f3venes no ven un proceso de separaci\u00f3n entre lo digital o la vida real, porque es el elemento de exploraci\u00f3n para conocer, como a trav\u00e9s de tutoriales\u2026\u201d<\/p>\n
<\/p>\n
Remat\u00f3:<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cNos encontramos con una generaci\u00f3n cr\u00edtica, autogestiva que no quiere ser receptores todo el tiempo, sino actores culturales. Una de las claves del estudio es apostar por el \u2018encuentro\u2019, y a partir de ah\u00ed me parece que la formaci\u00f3n integral de la universidad ya no puede estar solo en la \u00f3ptica de dictar una c\u00e1tedra de literatura, cine, etc, sino de esos espacios con los de cooperaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cCultura \u00bfqu\u00e9 es, d\u00f3nde vive y c\u00f3mo se consume?\u201d se puede ver completo se puede ver en https:\/\/www.catedrainesamor.com\/cultura-que-donde-como.<\/p>\n
<\/p>\n
Una pol\u00edtica ajena a la realidad<\/p>\n
Los resultados de dicho estudio suman a la publicaci\u00f3n del texto \u201cHacia 2026, una pol\u00edtica cultural ajena a la realidad\u201d (Proceso, Enero 2026), en donde especialistas culturales se\u00f1alaron la corta dimensi\u00f3n del sector y \u201cCultura Comunitaria\u201d desde la Secretar\u00eda de Cultura federal, en especial la visi\u00f3n de Carlos Lara, quien record\u00f3 que la 4T est\u00e1 lejos de entender c\u00f3mo ha cambiado el consumo de la cultura en el pa\u00eds:<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cEn la pandemia se confin\u00f3 el arte y la cultura. Pas\u00f3 de algo coyuntural a algo estructura, es decir, el arte y la cultura en su estado digital\u2026 ya no en su \u2018estado l\u00edquido\u2019 que dec\u00eda Zygmunt Bauman, o el franc\u00e9s Yves Michaud sobre la cultura en su estado gaseoso\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cYo dir\u00eda dir\u00eda que hay una cultura en estado digital, y si lo llevamos m\u00e1s all\u00e1, la cultura se ha \u2018habitacionado\u2019: hay gente que no sale pero a\u00fan as\u00ed consume arte y cultura; sin embargo, las encuestas de cultura son anquilosadas, como \u00bfcu\u00e1ndo fue la \u00faltima vez\u00a0 que fuiste al cine, al teatro a una exposici\u00f3n? No se ha entendido que seguimos con metodolog\u00edas del siglo pasado\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
El Heraldo de M\u00e9xico<\/p>\n
https:\/\/heraldodemexico.com.mx\/edicion-impresa\/2026\/2\/4\/presenta-cultura-unam-estudio-sobre-cultura-jovenes-765872.html
\nPresenta Cultura UNAM estudio sobre cultura y j\u00f3venes<\/p>\n
<\/p>\n
El estudio identifica que estudiantes de bachillerato conciben la cultura como una pr\u00e1ctica cotidiana ligada a la convivencia, los espacios informales y el entorno digital, m\u00e1s que a la oferta institucional<\/p>\n
<\/p>\n
Redacci\u00f3n El Heraldo Digital<\/p>\n
mi\u00e9rcoles, 4 de febrero de 2026 \u00b7 03:09 hs<\/p>\n
<\/p>\n
Para las y los estudiantes de bachillerato de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, la cultura no ocurre principalmente en auditorios, bibliotecas o salas de conferencias, sino en la vida cotidiana: en los pasillos, las bancas, las canchas, las redes sociales, los memes, los grupos de mensajer\u00eda y los intercambios entre pares. El \u00e1mbito digital, en ese sentido, no es percibido como una herramienta auxiliar, sino como un territorio de expresi\u00f3n en s\u00ed mismo.<\/p>\n
<\/p>\n
Este es uno de los principales resultados del estudio socioantropol\u00f3gico Cultura, \u00bfqu\u00e9 es, d\u00f3nde vive y c\u00f3mo se consume?, presentado por la UNAM, que analiza la relaci\u00f3n de estudiantes de bachillerato con la cultura dentro y fuera del entorno acad\u00e9mico. La investigaci\u00f3n fue impulsada por la C\u00e1tedra Internacional In\u00e9s Amor en Gesti\u00f3n y Pol\u00edticas Culturales de la Coordinaci\u00f3n de Difusi\u00f3n Cultural UNAM, en colaboraci\u00f3n con la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades y Fundaci\u00f3n UNAM.<\/p>\n
<\/p>\n
El estudio muestra que, para las juventudes preparatorianas y ceceacheras, la cultura se construye desde la convivencia, la participaci\u00f3n espont\u00e1nea, las iniciativas autogestivas y los espacios informales. No se entiende como un producto terminado ni como una oferta que se consume pasivamente, sino como un proceso en el que buscan tener un papel activo, experimentar y apropiarse de los contenidos y pr\u00e1cticas culturales.<\/p>\n
<\/p>\n
Por primera vez se realiz\u00f3 una investigaci\u00f3n de car\u00e1cter socioantropol\u00f3gico sobre consumo cultural enfocada en estudiantes de bachillerato de la UNAM. El trabajo fue realizado por Bit\u00e1cora Social, organizaci\u00f3n especializada en an\u00e1lisis antropol\u00f3gico, con el objetivo de comprender c\u00f3mo la comunidad estudiantil se relaciona con la cultura, qu\u00e9 significado le otorga y qu\u00e9 barreras identifica para su acceso y disfrute.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
La metodolog\u00eda incluy\u00f3 un cuestionario digital aplicado a 2 mil 940 estudiantes de los 14 planteles de bachillerato de la UNAM, nueve de la ENP y cinco del CCH, as\u00ed como 70 entrevistas semiestructuradas, 14 registros etnogr\u00e1ficos y 10 conversaciones con docentes y promotores culturales. Participaron 49.7 por ciento de hombres y 47.2 por ciento de mujeres.<\/p>\n
<\/p>\n
Entre los hallazgos se identifica que una parte del estudiantado percibe la cultura institucional como un espacio restringido, asociado a expresiones cl\u00e1sicas y a pr\u00e1cticas que requieren conocimientos previos. En ese contexto, la distancia y el transporte fueron se\u00f1alados por 39.76 por ciento como los principales obst\u00e1culos para asistir a actividades culturales, seguidos por la falta de tiempo, mencionada por 37.23 por ciento. A partir de estos resultados, CulturaUNAM plantea la necesidad de transitar hacia una l\u00f3gica de cultura compartida, que incorpore las pr\u00e1cticas cotidianas del estudiantado y normalice la cultura como parte de su experiencia diaria.<\/p>\n
<\/p>\n
PAL<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Posta<\/p>\n
https:\/\/www.posta.com.mx\/cdmx\/unam-advierte-que-microsismos-en-plateros-mixcoac-persistiran\/vl2159526
\nUNAM advierte que microsismos en Plateros-Mixcoac persistir\u00e1n y vecinos deben aprender a convivir con ellos<\/p>\n
<\/p>\n
Algunos expertos de la instituci\u00f3n mencionaron que la falla continuar\u00e1 en las alcald\u00edas \u00c1lvaro Obreg\u00f3n y Benito Ju\u00e1rez.<\/p>\n
<\/p>\n
Publicado el Febrero 04, 2026, 01:45<\/p>\n
Por: Maureen Hern\u00e1ndez<\/p>\n
<\/p>\n
Los microsismos registrados desde 2023 en la zona de Plateros-Mixcoac, al poniente de la Ciudad de M\u00e9xico, no son un fen\u00f3meno temporal ni excepcional, sino una consecuencia directa de la actividad de la Falla Contreras, una estructura geol\u00f3gica activa que atraviesa el subsuelo de esa regi\u00f3n, informaron especialistas del Instituto de Geof\u00edsica de la UNAM.<\/p>\n
<\/p>\n
De acuerdo con los expertos, estos movimientos tel\u00faricos de baja magnitud seguir\u00e1n ocurriendo, por lo que la poblaci\u00f3n debe enfocarse en la prevenci\u00f3n, el mantenimiento de inmuebles y la preparaci\u00f3n comunitaria, m\u00e1s que en intentar anticiparlos o evitarlos, ya que actualmente no pueden predecirse.<\/p>\n
<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo vivir con los microsismos?<\/p>\n
<\/p>\n
La informaci\u00f3n fue difundida por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (Sectei), que detall\u00f3 que como parte del proyecto \u201cEstudio geof\u00edsico-geol\u00f3gico del poniente de la Ciudad de M\u00e9xico: implicaciones en el origen de los microsismos\u201d, especialistas impartieron un taller informativo a vecinos de las alcald\u00edas \u00c1lvaro Obreg\u00f3n y Benito Ju\u00e1rez, las m\u00e1s afectadas por estos eventos.<\/p>\n
<\/p>\n
Durante el encuentro, los investigadores subrayaron que los microsismos no representan un nuevo riesgo, pero s\u00ed exigen una mayor cultura de protecci\u00f3n civil y un seguimiento constante a las condiciones estructurales de viviendas y edificios.<\/p>\n
<\/p>\n
Un fen\u00f3meno documentado desde hace d\u00e9cadas<\/p>\n
Aunque los reportes ciudadanos aumentaron desde mayo de 2023, cuando se registr\u00f3 una serie de sacudidas perceptibles, los estudios revelan que existe un registro hist\u00f3rico de sismos en la zona Plateros-Mixcoac desde 1981. El evento de mayor intensidad ocurri\u00f3 el 12 de diciembre de 2023, lo que reaviv\u00f3 la preocupaci\u00f3n entre los habitantes.<\/p>\n
<\/p>\n
La doctora Claudia Arango Galv\u00e1n, especialista en geof\u00edsica superficial, explic\u00f3 que la Ciudad de M\u00e9xico est\u00e1 en constante movimiento debido a la liberaci\u00f3n de energ\u00eda de la corteza terrestre.<\/p>\n
<\/p>\n
\u201cLos microsismos no se pueden evitar ni anticipar. La recomendaci\u00f3n es aprender a convivir con ellos y estar preparados\u201d, se\u00f1al\u00f3 durante la presentaci\u00f3n del informe preliminar.<\/p>\n
<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 ocurren los microsismos en esta zona?<\/p>\n
Los especialistas indicaron que estos sismos de baja magnitud est\u00e1n relacionados con grietas generadas por el movimiento de la Falla Contreras, la cual se encuentra activa y provoca desplazamientos de energ\u00eda en \u00e1reas cercanas.<\/p>\n
<\/p>\n
A nivel nacional, el sistema de monitoreo s\u00edsmico registra alrededor de 90 sismos diarios de magnitud menor a 4, mientras que eventos mayores a 7 pueden tardar a\u00f1os en presentarse.<\/p>\n
<\/p>\n
Tras los microsismos registrados desde el 10 de mayo de 2023, la Sectei y la Secretar\u00eda de Gesti\u00f3n Integral de Riesgos y Protecci\u00f3n Civil solicitaron el estudio a la UNAM. El proyecto es financiado por la Sectei y se espera que concluya a mediados de febrero, cuando se presenten los resultados finales.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Hoja de Ruta<\/p>\n