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Monitoreo Web, 24 de abril – Matutino
Cadena Política
UNAM desarrolla gotas contra la ceguera por diabetes; así funcionan y cuándo podrían estar disponibles
Karde 24 abril, 2026
Gotas UNAM ceguera diabetes
La Universidad Nacional Autónoma de México desarrolla un tratamiento innovador que podría cambiar la forma de combatir la retinopatía diabética. Se trata de unas gotas oftálmicas que buscan prevenir la ceguera irreversible en personas con diabetes.
Este avance científico promete sustituir tratamientos invasivos, como las inyecciones en el ojo, por una alternativa más sencilla y accesible.
¿Por qué la diabetes puede causar ceguera?
La retinopatía diabética ocurre cuando los niveles elevados de azúcar dañan los vasos sanguíneos de la retina.
Esto provoca:
Inflamación de los vasos
Fugas de líquido
Obstrucción del flujo sanguíneo
El problema es que esta enfermedad suele avanzar sin síntomas. Muchas personas descubren el daño cuando la visión ya está comprometida.
¿Cómo funcionan las gotas de la UNAM?
El tratamiento desarrollado por la Universidad Nacional Autónoma de México se basa en una molécula llamada vasoinhibina.
Esta sustancia:
Protege los vasos sanguíneos del ojo
Reduce filtraciones y daño vascular
Ayuda a frenar el avance de la enfermedad
La principal ventaja es que puede aplicarse en forma de gotas, lo que evita procedimientos dolorosos.
Un avance desde Querétaro
El desarrollo se lleva a cabo en el Instituto de Neurobiología de la UNAM, ubicado en Juriquilla, Querétaro.
El proyecto forma parte de la ciencia traslacional, es decir, investigaciones diseñadas para convertirse en soluciones reales para pacientes.
¿Cuándo estarán disponibles las gotas?
Aunque el avance es prometedor, las gotas aún no están listas para su venta.
Actualmente:
Se encuentran en fase preclínica
Falta realizar pruebas en humanos
Requieren validación de seguridad y eficacia
Esto significa que podrían pasar algunos años antes de que lleguen al mercado.
Ventajas frente a tratamientos actuales
Hoy en día, el tratamiento para la retinopatía diabética incluye inyecciones oculares frecuentes.
Las gotas podrían ofrecer:
Menor dolor
Mayor adherencia al tratamiento
Aplicación sencilla en casa
El desarrollo de las gotas de la Universidad Nacional Autónoma de México representa una esperanza para millones de personas con diabetes.
Aunque aún falta tiempo para su disponibilidad, este avance podría transformar la prevención de la ceguera en México.
Milenio
https://www.milenio.com/comunidad/xochimilco-y-unam-estudian-impacto-de-asentamientos-irregulares
Xochimilco da continuidad, junto a la UNAM, a estudios sobre afectación urbana y ambiental
La alcaldesa Circe Camacho y el Instituto de Geografía de la UNAM formalizaron la segunda fase de un proyecto que busca diagnosticar la situación jurídica y ambiental de 40 núcleos agrarios.
La alcaldesa Circe Camacho firmó la segunda fase del convenio iniciado en 2025. | Foto: Especial
Redacción
Ciudad de México / 24.04.2026 03:07:00
Como parte de la continuidad de los trabajos iniciados en 2025, la Alcaldía Xochimilco y la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de su Instituto de Geografía, formalizaron la firma del convenio que da paso a la segunda fase del proyecto “Estudios para determinar la afectación urbana y ambiental de 40 asentamientos humanos irregulares en la Alcaldía Xochimilco, Ciudad de México”.
Este esfuerzo consolida una ruta de trabajo institucional basada en evidencia científica, rigor técnico y coordinación interinstitucional, orientada a atender de manera integral una problemática histórica vinculada al crecimiento urbano, la desigualdad social y la protección del medio ambiente.
Durante el acto, la alcaldesa Circe Camacho Bastida destacó que este proyecto representa la continuidad de una estrategia iniciada el año pasado, la cual ha permitido avanzar en el análisis técnico y diagnóstico territorial de diversos asentamientos.
“Este proyecto no comienza hoy; es la continuación de un trabajo serio que iniciamos en 2025. Hoy damos un paso más para consolidar una política pública con sustento técnico, que nos permitirá tomar decisiones responsables y con visión de largo plazo”, señaló.
¿Qué contempla la segunda fase?
La segunda fase contempla la delimitación precisa de polígonos, la realización de censos socioeconómicos, el análisis jurídico de los predios y la elaboración de diagnósticos urbano-ambientales, con el fin de generar recomendaciones técnicas que permitan atender los impactos existentes y mejorar las condiciones de vida de la población.
Asimismo, se reiteró el compromiso de la administración de equilibrar el derecho a una vivienda digna con la protección del suelo de conservación, manteniendo una política de cero crecimiento en zonas ambientalmente sensibles, en apego a la normatividad vigente.
La participación de la UNAM fortalece este proceso al aportar rigor jurídico y evidencia científica, así como solidez metodológica y capacidad técnica, elementos fundamentales para garantizar decisiones informadas, transparentes y responsables en la atención de los asentamientos humanos.
Con estas acciones, la Alcaldía Xochimilco reafirma su compromiso de dar continuidad a una política pública responsable, orientada a generar certeza jurídica, reducir desigualdades y promover un desarrollo territorial ordenado, justo y sustentable para todas y todos.
El Sol de México
https://oem.com.mx/elsoldemexico/metropoli/estudiantes-de-la-unam-alistan-protestas-por-problemas-de-movilidad-29641033
Estudiantes de la UNAM alistan protestas por problemas de movilidad: pasan hasta seis horas al día en el transporte público
Metrópoli viernes, 24 de abril de 2026
El próximo 24 de abril, alumnos de la Facultad de Contaduría dejarán pasar gratuitamente a los usuarios del Metro en Ciudad Universitaria, debido a las recientes obras, fallas y saturación del servicio
Usuarios en el Metro Universidad sortean el incio de las obras de remodelación. / Foto: Nadya Murillo/El Sol de México
De lunes a viernes la estudiante de Biología, Elizabeth Gerardo, realiza tres jornadas: seis horas de clases, en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), cinco horas más cuidando a su hermano menor en su hogar, ubicado en Naucalpan, Estado de México y otras seis horas que pasa en el transporte público, ida y vuelta, entre ambos lugares.
“Antes de los problemas de movilidad siempre me había hecho dos horas de viaje. Pero ahora mis trayectos son de tres horas y pasó seis horas al día en el transporte público. Llego súper cansada a la escuela y a mi casa”, contó la joven de 19 años en entrevista con este diario.
Aragón Galván, estudiante de ingeniería en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y de contaduría en el sistema abierto de la UNAM, también pasa hasta seis horas en el transporte entre sus dos escuelas y su casa.
Transporte concesionado de la CDMX lucha por mejorar calidad, necesita 50 mil mdp
“Normalmente me hacía tres a cuatro horas pero con los arreglos del Metro me hago el doble. Ahora un buen día me hago seis horas, en los malos de siete a ocho horas. Prácticamente una jornada laboral”, sostuvo.
Como ambos, miles de estudiantes de la periferia de la Ciudad de México destinan diariamente dos horas o más para llegar de sus hogares a Ciudad Universitaria, al sur de la capital. Tiempo que ha aumentado, refieren, debido a las recientes obras, fallas y saturación del Sistema Colectivo Metro (STC).
Algunos usuarios del Metro tienen que hacer múltiples transbordes para hacer menos tiempo a su destino. / Foto: Nadya Murillo/El Sol de México
Por ello, en ambos planteles alistan protestas, para exigir a la UNAM alternativas para evitar el exceso de tiempo invertido en sus traslados.
En la Facultad de Ciencias se alistan paros estudiantiles mientras discuten con autoridades, la implementación de clases en línea o híbridas. En las facultades de Contaduría y Administración preparan protestas este viernes 24 de abril, para tomar las entradas de los torniquetes en el Metro Universidad y dejar pasar gratuitamente a los usuarios.
“No es justo que por llegar tarde a exámenes o clases nos reprueben cuando nos estamos esforzando todos los días. Nos estamos movilizando con el Metro popular hasta marchas, pero sobre todo visibilizar. Buscamos dignificar el transporte público, no es digno un transporte que hace más de hora y media, en un recorrido de media hora”, sostuvo Aragón.
Los retrasos en el Metro han duplicado los trayectos de algunos pasajeros. / Fotos: Nadya Murillo/El Sol de México
Aragón a veces llega a su hogar pasando la medianoche. A esa horas las calles de la CDMX lucen vacías pero los camiones que van y vienen del Edomex van repletos de personas.
Durante los traslados en camión y metro, es común viajar de pie, atrapado entre decenas de personas, y soportar el calor humano, empujones, asaltos y acoso sexual.
A las cuatro de la mañana Elizabeth se despierta para salir de casa y llegar a su primera clase.
Los estudiantes aseguran que terminan cansados, estresados y ansiosos tras pasar demasiado tiempo en el transporte público. / Foto: Nadya Murillo/El Sol de México
“En general la Línea 2 no es tan lenta, pero también tiene sus retrasos por las obras. El problema es la 3, porque últimamente hay muchísima gente. Tengo que esperar hasta tres trenes para poder subir a uno. Luego va tan lenta la Línea 3 que mejor me voy por las 7 y 12 hacia Zapata hasta Universidad. Una super vuelta de cuatro líneas, pero es menos tiempo”, explicó la joven.
A diferencia de sus compañeros varones, Elizabeth tiene que regresar temprano de sus clases para cuidar a su hermano, de nueve años. Pero no ha podido.
Cuido a mi hermano porque mi mamá trabaja y nadie más puede. Pero estos retrasos del Metro no me han dejado llegar a tiempo. Regreso una hora más tarde y mi mamá llega tardísimo al trabajo porque me espera y la regañan por eso
Elizabeth Gerardo
Hasta la noche, la estudiante sortea sus estudios con los cuidados de su hermano y, si hay tiempo, descansa. Por este desgaste, señala, se siente estresada, ansiosa y aunque pone alarmas no puede despertar.
“Siento que soy una buena estudiante, pero mi rendimiento ha bajado muchísimo. Solo tengo ganas de dormir. Cuando ayudo a mi hermano a hacer tarea o tomo clases de inglés, me estoy quedando dormida”, dijo.
Si ella viviera al lado de su escuela el tiempo libre lo ocuparía para estudiar o ayudar a su mamá con otras labores de cuidado.
“Se me hace muy feo que sólo mi mamá esté a cargo del hogar, porque es mucho trabajo. Pero muchas veces no le puedo ayudar”, reconoce.
Usuarios esperan el tren en la Línea 3 del Metro. / Foto: Nadya Murillo/El Sol de México
Lo que más preocupa a estos estudiantes es el próximo cierre por remodelación de la Línea 3, que va de Indios Verdes a Universidad.
“No tengo idea qué voy a hacer con la remodelación de la Línea 3. Varios de mis compañeros me dicen que incluso hasta están pensando en darse de baja el siguiente semestre por eso”, agregó Elizabeth.
Esteban Morales, estudiante de contaduría que vive en Ecatepec, quien destina hasta cinco horas para trasladarse, compartió también su preocupación por las renovaciones anunciadas para esta línea del Metro.
Sociedad Noticias
Científicos de UNAM e IPN logran avance contra cáncer con nuevas moléculas
Científicos de UNAM e IPN logran avance contra cáncer con nuevas moléculas
Investigadores de la UNAM e IPN desarrollan prometedores compuestos contra el cáncer
Por Gabriela Díaz | Reportera
Un equipo interinstitucional de científicos de la FES Cuautitlán (UNAM) y la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (IPN) fue galardonado hoy con el primer lugar en el reciente 31° Congreso Nacional e Internacional de Ciencias Multidisciplinarias, celebrado del 21 al 23 de abril de 2026 en la FES Cuautitlán, por su innovadora investigación en la lucha contra el cáncer.
El estudio se centró en la creación y evaluación de una serie de moléculas denominadas diindolilmetanos (DIMS), diseñadas específicamente para inducir la «muerte celular programada» o apoptosis en células cancerosas.
Este proyecto es el resultado de un esfuerzo sostenido de 12 años de investigación, iniciado en 2014, con el objetivo de desarrollar medicamentos menos agresivos y con mayor selectividad y efectividad en el combate al cáncer.
Un avance frente al linfoma
La investigación cobra relevancia debido a que las células cancerosas pierden sus mecanismos naturales de control y regulación.
Ante esto, el equipo liderado por destacados académicos de la Sección de Química Orgánica de la FES Cuautitlán, entre ellos los Doctores en Ciencias y Premios Nacionales de Química, José Guillermo Penieres Carrillo y René Miranda Ruvalcaba (ambos Químicos Farmacéuticos Biólogos), junto con el doctor en Química Benjamín Velasco Bejarano, y los profesores universitarios de química orgánica Luis Antonio Martínez Arellano y José Guadalupe García Estrada, y el estudiante de la Licenciatura en Farmacia, Alejandro Rodríguez Sánchez, lograron sintetizar compuestos con alta eficiencia y baja toxicidad.
La colaboración se fortalece con la participación de la Dra. Luvia Enid Sánchez Torres, especialista del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Los puntos clave del descubrimiento incluyen:
• Eficacia Comprobada: Uno de los compuestos desarrollados (denominado DIM 3a) mostró una potencia para eliminar células de linfoma murino similar a los fármacos de control actuales.
• Tecnología Infrarroja: Para la creación de estas moléculas se utilizó un método eficiente que emplea radiación infrarroja y arcilla bentonítica durante apenas 15 minutos.
• Precisión Molecular: Mediante estudios computacionales de acoplamiento molecular, los científicos confirmaron que el compuesto actúa precisamente en el sitio activo de proteínas clave de la familia Bcl-2. Gracias al apoyo del sistema computacional, se determinó con exactitud la actividad biológica en la enzima que provoca la apoptosis, permitiendo la destrucción dirigida de la célula cancerígena.
Reconocimiento a la Excelencia Académica
La culminación de este encuentro académico tuvo lugar este jueves 23 de abril con la ceremonia oficial de clausura y premiación, logrando congregar a la comunidad científica a través de plataformas digitales para honrar los trabajos más destacados de las diversas áreas convocadas, incluyendo Ciencias Sociales, Humanidades, Artes e Ingenierías.
Este galardón en el área de Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud reafirma el compromiso de la UNAM como institución sede y anfitriona de la vanguardia científica.
Los resultados obtenidos no solo validan la eficacia del compuesto DIM 3a, sino que abren la puerta al diseño de nuevas estrategias para la prevención y el tratamiento del cáncer, consolidando una década de rigor académico y colaboración interinstitucional en beneficio de la salud pública. –sn–
Hoja de Ruta
Música UNAM presenta la próxima semana: La niñez y la música | Jazz en la UNAM
Música UNAM presenta la próxima semana: La niñez y la música | Jazz en la UNAM
Cultura
abril 24, 2026Redacción
Jazz en la UNAM
En el marco del Día Internacional del Jazz se presenta el Trío de jazz de Roberto Aymes que interpretará entre otros temas los vinculados al American Songbook.
– Sala Carlos Chávez: jueves 30 de abril, 8:00 pm. Localidades agotadas
Más información, clic aquí
La niñez y la música
Música UNAM ofrece una programación dirigida al público infantil y familiar que acerca a las niñas y niños al ámbito de la música de concierto.
¡Cuánta cuerda! Viaje por la historia del arpa
Sondos, dúo de arpas muestra un recorrido a través de repertorios de distintas épocas, estilos y latitudes.
– Sala Carlos Chávez: sábado 2 de mayo, 6:00 pm
Más información, clic aquí
Elefante. Ópera en espacio mínimo
La compañía Ópera Irreverente se dedica a la difusión de la ópera. En esta oportunidad presenta Elefante, dirigida al público infantil.
– Anfiteatro Simón Bolívar: domingo 3 de mayo, 12:00 pm
Más información, clic aquí
Concierto de guitarra, pequeños grandes concertistas
Este programa reúne a niñas, niños y jóvenes de distintas regiones de México quienes ofrecen una selección de obras del repertorio clásico y contemporáneo en interpretaciones solistas y en dúo.
– Sala Carlos Chávez: domingo 3 de mayo, 6:00 pm
Más información, clic aquí
La Silla Rota
https://lasillarota.com/nacion/2026/4/24/cuales-son-las-carreras-menos-demandadas-en-la-unam-en-2026-596180.html
¿Cuáles son las carreras menos demandadas en la UNAM en 2026?
Las carreras con menor demanda en la UNAM no necesariamente son menos valiosas; en muchos casos, representan oportunidades poco exploradas que pueden derivar en trayectorias profesionales exitosas
Debido a la poca demanda, es bajo el porcentaje que pide en los exámenes de admisión
Créditos: Pixabay: ilustrativa
ADRIÁN JUÁREZ AGUILAR
Por ADRIÁN JUÁREZ AGUILAR
Escrito en NACIÓN el 24/4/2026 · 08:13 hs
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A pesar de contar con una de las ofertas académicas más amplias de América Latina, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) registra cada año licenciaturas con muy baja demanda, muchas veces por falta de información o prejuicios sobre su campo laboral.
Actualmente, la Universidad Nacional Autónoma de México ofrece 130 licenciaturas a sus egresados de bachillerato. Entre ellas destacan carreras de alta demanda como Derecho y Medicina, que históricamente concentran el mayor número de aspirantes.
Sin embargo, en contraste, existe un grupo de programas académicos que reciben muy pocas solicitudes de ingreso. Durante el ciclo escolar 2019-2020, al menos 19 carreras registraron los niveles más bajos de demanda. Entre las carreras con menor demanda en la UNAM destacan:
Lingüística Aplicada (6 estudiantes: 4 mujeres y 2 hombres)
Historia del Arte (4 estudiantes)
Instrumentista (4 estudiantes)
Ciencias Agroforestales (4 estudiantes)
Odontología
Geociencias
Economía Industrial
Lengua y Literatura Modernas Inglesas
Teatro y Actuación
Ciencia de Materiales Sustentables
Lengua y Literatura Modernas Italianas
Lengua y Literatura Modernas Francesas
Educación Musical
Literatura Intercultural
Composición
Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
Estudios Sociales y Gestión Local
Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Piano (con solo un aspirante)
Estos datos muestran una marcada diferencia respecto a las carreras más solicitadas, donde miles de estudiantes compiten por un lugar.
Licenciaturas y títulos “exprés” vía Facebook; prometen títulos en cinco meses
¿Por qué hay carreras con baja demanda en la UNAM?
Uno de los principales factores que explican la baja demanda es el desconocimiento. Muchos aspirantes no cuentan con información suficiente sobre el plan de estudios, las especializaciones o el campo laboral de estas licenciaturas.
De acuerdo con la propia UNAM, en materiales de orientación como el folleto “¿Qué onda con el Pase Reglamentado?”, se busca brindar mayor claridad sobre las opciones disponibles y sus beneficios académicos.
Otro factor relevante es la percepción de que algunas carreras ofrecen limitadas salidas profesionales. Este estigma influye directamente en la toma de decisiones de los estudiantes, quienes priorizan opciones consideradas “seguras” o con mayor empleabilidad inmediata.
Carreras como Derecho o Medicina siguen concentrando la atención debido a su prestigio social y reconocimiento histórico, lo que deja en segundo plano a disciplinas menos conocidas, pero igualmente relevantes.
Oportunidades en las carreras menos solicitadas
Elegir una carrera con baja demanda puede representar ventajas significativas. Entre ellas destacan una menor competencia para ingresar y la posibilidad de desarrollarse en nichos altamente especializados.
En ese sentido, algunas de estas licenciaturas, como Ciencia de Materiales Sustentables o Estudios Sociales y Gestión Local, están vinculadas a problemáticas actuales y áreas emergentes, lo que abre oportunidades en sectores en crecimiento.
¿Dónde consultar la oferta completa de la UNAM?
La UNAM pone a disposición de los aspirantes información detallada sobre su oferta académica, así como los planes y programas de estudio de cada licenciatura, a través de sus plataformas oficiales:
Folleto informativo: ¿Qué onda con el Pase Reglamentado?
Plataforma de consulta de carreras
La clave está en informarse, analizar intereses personales y conocer a fondo cada opción antes de tomar una decisión académica.
Impulso Informativo
Diplomacia informal, crucial ante escalada de sucesos bélicos en el orbe
Diplomacia informal, crucial ante escalada de sucesos bélicos en el orbe
ImpulsoAdministrador
04.24.2026
· Johan Vibe, Magda Campillo Labrandero, Leticia Cano Soriano, Fernando de la Mora, Hilde Salvesen y Juan Jeannet Arce detallaron las ventajas que tiene
24 abril 2026.-Hoy en día la diplomacia informal es más relevante porque la cantidad de conflictos va en aumento y, además, pueden estar interrelacionados; por ello, hay que buscar espacios donde puedan disminuir las tensiones que tienen potencial para crear nuevas crisis globales como lo que sucede en el estrecho de Ormuz, afirmó el director del Centro Noruego para la Resolución de Conflictos (NOREF), Johan Vibe.
Enfrentamos un mundo cambiante en el cual se han vuelto más difíciles viejos métodos para resolver desacuerdos. La intervención en Venezuela, argumentó, ha sido un modelo para lo que se lleva a cabo en Irán, aunque con un resultado diferente; se habla de que Cuba podría estar en la lista de este tipo de intromisiones, alertó.
Al dictar la conferencia magistral “La Diplomacia informal en la gestión y resolución de conflictos: la experiencia de NOREF”, el experto recalcó que para la comunidad internacional es importante dar seguimiento a esos acontecimientos, aprender y ver cómo actuar para prevenir injerencias, así como brindar respuestas y ayudar a solucionar problemas. En Irán, por ejemplo, hay uno mayor que puede crecer.
En el auditorio “Dr. Florente López” de la Facultad de Psicología (FP) explicó que en la diplomacia informal es más fácil establecer formatos con una discusión de mayor libertad. Si se logra, se pueden llevar al nivel formal y avanzar.
Johan Vibe abundó que permite mitigar el riesgo político para las partes, y ejemplificó que a fin de pacificar el país en 2005 el gobierno español tomó la iniciativa de arreglar el conflicto con ETA y acudió a un actor informal: el Centro para el Diálogo Humanitario, de Ginebra.
En Noruega se hospedaron las conversaciones y, aunque no hubo un acuerdo, el conflicto se transformó, pues la organización terrorista hizo una declaración unilateral para dejar las armas y disolverse, resaltó durante el encuentro académico organizado por la Coordinación de Humanidades, la FP, el Programa Universitario sobre Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias (PUCPAZ), NOREF, la Secretaría de Relaciones Exteriores y la Embajada de Noruega.
Incidir en los cambios
A su vez, la directora de la FP, Magda Campillo Labrandero, dijo que ante los hechos globales de las últimas semanas la capacidad de negociar de la diplomacia y su papel aclarar controversias adquieren trascendencia.
De forma personal, acotó, debemos construir relaciones interpersonales basadas en la igualdad sustantiva, reconocimiento a la diversidad, a la paz y el respeto a las garantías fundamentales.
Leticia Cano Soriano, directora del PUCPAZ, expresó: “nos complace seguir en estas alianzas, armonizando agendas comunes y en esta vocación de entretejer acciones que contribuyan a la construcción de una cultura de paz”.
En tanto, el coordinador de la Jefatura de Oficina del secretario de Relaciones Exteriores, Fernando de la Mora, mencionó que esta conferencia se efectúa como parte de las acciones de la carta de intención firmada por la UNAM, NOREF, la Embajada de Noruega y la cancillería para ahondar los temas de cultura de paz a partir de una perspectiva interdisciplinaria. Lo hacemos con esa nación europea “porque somos dos países que compartimos una vocación profundamente pacifista”.
De acuerdo con la consejera para Asuntos Políticos de la Embajada de Noruega, Hilde Salvesen, para su país la armonía y la finalización de pugnas es prioridad. En ese sentido, es prioritario que el orbe se dirija por reglas y que haya respeto por el derecho internacional.
El representante regional para las Américas de NOREF, Juan Jeannet Arce, recordó que el año pasado participaron en la primera Semana Nacional de Cultura de Paz y esperan que en 2026 contribuyan en ese evento, fundamental en la Universidad Nacional.
Julio Astillero
Estudiantes de la UNAM alistan protestas por problemas de movilidad: pasan hasta seis horas al día en el transporte público (nota de Iván Ortiz en OEM-Informex)
abril 24, 2026
El próximo 24 de abril, alumnos de la Facultad de Contaduría dejarán pasar gratuitamente a los usuarios del Metro en Ciudad Universitaria, debido a las recientes obras, fallas y saturación del servicio
De lunes a viernes la estudiante de Biología, Elizabeth Gerardo, realiza tres jornadas: seis horas de clases, en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), cinco horas más cuidando a su hermano menor en su hogar, ubicado en Naucalpan, Estado de México y otras seis horas que pasa en el transporte público, ida y vuelta, entre ambos lugares.
“Antes de los problemas de movilidad siempre me había hecho dos horas de viaje. Pero ahora mis trayectos son de tres horas y pasó seis horas al día en el transporte público. Llego súper cansada a la escuela y a mi casa”, contó la joven de 19 años en entrevista con este diario.
Aragón Galván, estudiante de ingeniería en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y de contaduría en el sistema abierto de la UNAM, también pasa hasta seis horas en el transporte entre sus dos escuelas y su casa.
“Normalmente me hacía tres a cuatro horas pero con los arreglos del Metro me hago el doble. Ahora un buen día me hago seis horas, en los malos de siete a ocho horas. Prácticamente una jornada laboral”, sostuvo.
Como ambos, miles de estudiantes de la periferia de la Ciudad de México destinan diariamente dos horas o más para llegar de sus hogares a Ciudad Universitaria, al sur de la capital. Tiempo que ha aumentado, refieren, debido a las recientes obras, fallas y saturación del Sistema Colectivo Metro (STC).
Por ello, en ambos planteles alistan protestas, para exigir a la UNAM alternativas para evitar el exceso de tiempo invertido en sus traslados.
En la Facultad de Ciencias se alistan paros estudiantiles mientras discuten con autoridades, la implementación de clases en línea o híbridas. En las facultades de Contaduría y Administración preparan protestas este viernes 24 de abril, para tomar las entradas de los torniquetes en el Metro Universidad y dejar pasar gratuitamente a los usuarios.
“No es justo que por llegar tarde a exámenes o clases nos reprueben cuando nos estamos esforzando todos los días. Nos estamos movilizando con el Metro popular hasta marchas, pero sobre todo visibilizar. Buscamos dignificar el transporte público, no es digno un transporte que hace más de hora y media, en un recorrido de media hora”, sostuvo Aragón.
Aragón a veces llega a su hogar pasando la medianoche. A esa horas las calles de la CDMX lucen vacías pero los camiones que van y vienen del Edomex van repletos de personas.
Durante los traslados en camión y metro, es común viajar de pie, atrapado entre decenas de personas, y soportar el calor humano, empujones, asaltos y acoso sexual.
A las cuatro de la mañana Elizabeth se despierta para salir de casa y llegar a su primera clase.
“En general la Línea 2 no es tan lenta, pero también tiene sus retrasos por las obras. El problema es la 3, porque últimamente hay muchísima gente. Tengo que esperar hasta tres trenes para poder subir a uno. Luego va tan lenta la Línea 3 que mejor me voy por las 7 y 12 hacia Zapata hasta Universidad. Una super vuelta de cuatro líneas, pero es menos tiempo”, explicó la joven.
A diferencia de sus compañeros varones, Elizabeth tiene que regresar temprano de sus clases para cuidar a su hermano, de nueve años. Pero no ha podido.
Cuido a mi hermano porque mi mamá trabaja y nadie más puede. Pero estos retrasos del Metro no me han dejado llegar a tiempo. Regreso una hora más tarde y mi mamá llega tardísimo al trabajo porque me espera y la regañan por eso
Elizabeth Gerardo
Hasta la noche, la estudiante sortea sus estudios con los cuidados de su hermano y, si hay tiempo, descansa. Por este desgaste, señala, se siente estresada, ansiosa y aunque pone alarmas no puede despertar.
“Siento que soy una buena estudiante, pero mi rendimiento ha bajado muchísimo. Solo tengo ganas de dormir. Cuando ayudo a mi hermano a hacer tarea o tomo clases de inglés, me estoy quedando dormida”, dijo.
Si ella viviera al lado de su escuela el tiempo libre lo ocuparía para estudiar o ayudar a su mamá con otras labores de cuidado.
“Se me hace muy feo que sólo mi mamá esté a cargo del hogar, porque es mucho trabajo. Pero muchas veces no le puedo ayudar”, reconoce.
Lo que más preocupa a estos estudiantes es el próximo cierre por remodelación de la Línea 3, que va de Indios Verdes a Universidad.
“No tengo idea qué voy a hacer con la remodelación de la Línea 3. Varios de mis compañeros me dicen que incluso hasta están pensando en darse de baja el siguiente semestre por eso”, agregó Elizabeth.
Esteban Morales, estudiante de contaduría que vive en Ecatepec, quien destina hasta cinco horas para trasladarse, compartió también su preocupación por las renovaciones anunciadas para esta línea del Metro.
“Ahora pasan menos trenes y se tardan muchísimo. Cuando cierren la Línea 3 para remodelarla todo va a colapsar y los maestros no siempre son flexibles con nosotros”.