DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL
COORDINACIÓN DE SÍNTESIS Y MONITOREO
Monitoreo Web, 14 de abril – Matutino
El Heraldo de México
https://heraldodemexico.com.mx/edicion-impresa/2026/4/14/promueven-cultura-de-paz-en-la-unam-795864.html
Promueven cultura de paz en la UNAM
Se premiará a ganadores de concursos de oratoria, narrativa, reseña de obra literaria, fotografía, rap, video y ensayo
Redacción El Heraldo Digital
martes, 14 de abril de 2026 · 03:32 hs
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Oratoria, narrativa, reseña de obra literaria, fotografía, rap, video y ensayo son las diferentes categorías del concurso organizado en diferentes facultades de la UNAM, con el propósito de invitar a la comunidad universitaria a participar en actividades orientadas a promover los valores y principios vinculados con la Cultura de Paz.
El certamen se celebra en el marco del Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz 2026 y es organizado conjuntamente por la UNAM, a través de la Coordinación de Humanidades con el Programa Universitario de Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias, la Secretaría de Servicios y Atención a la Comunidad Universitaria, la Dirección General de Atención a la Comunidad, la Fundación Alfredo Harp Helú para el Deporte y Fundación UNAM.
El objetivo es fomentar la cohesión y el bienestar en la comunidad universitaria, alineando las actividades en el marco del Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz, por lo que la premiación se llevará a cabo durante la 4.ª Carrera Atlética por la Paz, que organiza Fundación UNAM en el Estadio Olímpico Universitario.
Este año, las convocatorias del certamen fueron publicadas el 10 de noviembre del año pasado, promovidas por la Facultad de Derecho, de Filosofía y Letras, de Artes y Diseño y de Música, así como la Hemeroteca Nacional, la Escuela Nacional de Artes Cinematográficas y el Programa Universitario de Cultura de Paz y Erradicación de las Violencias. Fueron cerradas el 27 de febrero pasado.
La premiación se llevará a cabo en el marco de la Carrera Atlética por la Paz que se realiza el 25 de abril en el Estadio Olímpico Universitario, cuyas inscripciones se realizan en el sitio www.emociondeportiva.com
Guillermo Ortega
https://guillermoortega.com/pais/unam-recibe-homenaje-historico-udualc-por-que-clave-america-latina
La UNAM recibe homenaje histórico de la UDUALC: por qué es clave para el futuro de América Latina a 475 años
Metzli Escalante
13 abril, 2026
UNAM cumple 475 años: UDUALC entregó un reconocimiento al rector Leonardo Lomelí Vanegas, en el marco del aniversario de la fundación de la antigua Universidad de México
En un momento de incertidumbre global para las instituciones educativas, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) volvió a colocarse en el centro del pensamiento latinoamericano. A 475 años de su origen, la llamada “máxima casa de estudios” recibió un reconocimiento internacional que no solo celebra su historia, sino también su vigencia.
La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), organismo que agrupa a 239 instituciones de educación superior en 22 países, entregó un reconocimiento al rector Leonardo Lomelí Vanegas, en el marco del aniversario de la fundación de la antigua Universidad de México.
El acto fue encabezado por el presidente de la UDUALC, Jorge Calzoni, y la primera vicepresidenta del organismo, Miriam Nicado, quienes coincidieron en destacar el papel de la UNAM como un referente intelectual y moral para toda la región.
“Una reserva intelectual de América Latina”
Durante la ceremonia, Calzoni subrayó que la UNAM representa “una de las mayores reservas intelectuales de América Latina”, al tiempo que reivindicó el significado de su histórico lema: “Por mi raza hablará el espíritu”.
A su juicio, ese espíritu sigue vigente y se expresa en tres pilares fundamentales: una ciencia que busca independencia, una autonomía que no se negocia y una comunidad que defiende el conocimiento como un bien público, no como una mercancía.
“La UNAM no es solo una gran universidad mexicana. Es una referencia para toda la región”, afirmó, al señalar que su voz trasciende fronteras y simboliza una tradición que sigue construyendo el futuro.
En ese sentido, consideró que, frente a presiones globales que obligan a muchas instituciones a redefinirse, la universidad mexicana se mantiene como un “escudo moral” que demuestra que la autonomía es una condición esencial para el pensamiento libre.
You Tube / Grupo Fórmula
¿Por qué el futbol te altera tanto? UNAM lo explica
Grupo Fórmula
3,34 M de suscriptores
14 abr 2026 #DamosPoderATuVoz
El Mundial de futbol no solo despierta pasión, también provoca cambios en el cerebro y el cuerpo, según explica el doctor Víctor Manuel Molina, neurofisiólogo de la UNAM. De acuerdo con su análisis, incluso antes de iniciar un partido, el organismo libera sustancias como cortisol y oxitocina, generando emociones intensas, aumento del ritmo cardíaco y un estado de estrés positivo. Este fenómeno del impacto del futbol en el cerebro influye en el comportamiento, especialmente en los hombres, donde el incremento de testosterona eleva la competitividad, pero también puede detonar reacciones agresivas, convirtiendo este evento deportivo en un tema clave de salud mental y emociones en el deporte.
Tribuna Chiapas
Reconocen a la UNAM por casi cinco siglos de fomentar el pensamiento crítico en la región
Reconocen a la UNAM por casi cinco siglos de fomentar el pensamiento crítico en la región
13 abril, 2026 Carolina Durante 91 Views
*La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe destacó a la UNAM como referente por su defensa de la autonomía y la generación de conocimiento
Maleny Navarro / El Sol de México
Ciudad de México, 13 ABR.-La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe otorgó a la Universidad Autónoma de México (UNAM) un reconocimiento por su 475 aniversario con el que celebra su papel en la generación y difusión del conocimiento.
El presidente de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC), Jorge Calzoni, y Miriam Nicado, primera vicepresidenta de ese organismo, entregaron este lunes el reconocimiento al rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas.
La UDUALC, que agrupa a 239 instituciones de educación superior de 22 países de la región, la celebró “como faro de conocimiento que ha iluminado el pensamiento crítico de nuestra región por casi cinco siglos”.
“Su papel como la universidad de la nación mexicana ha sido fundamental, pues su autonomía y pluralidad son baluarte en la defensa de las libertades democráticas, la generación y difusión del conocimiento, la cultura y las artes, así como la promoción del progreso social en América Latina y el Caribe”, dicta el reconocimiento.
Jorge Calzoni afirmó que la UNAM representa una de las mayores reservas intelectuales de América Latina y que su lema “Por mi raza hablará el espíritu” tiene un significado profundo y vigente. Su espíritu, indicó, sigue hablando a través de la ciencia que no se resigna a ser dependiente; de la autonomía que no se negocia; y de su comunidad que sostiene la convicción de que el conocimiento no se puede reducir a una mercancía.
“La UNAM no es solo una gran universidad mexicana. Es también una referencia para toda la región. Porque cuando la UNAM habla, no habla solo por sí misma; habla por una tradición que nos excede y por un futuro que todavía estamos construyendo”, Jorge Calzoni, Presidente de la UDUALC
Agregó que, en un contexto de incertidumbre global, donde muchas instituciones se ven obligadas a replegarse o redefinirse bajo presión, la UNAM se erige como un verdadero escudo moral.
“Nos enseña que la autonomía no es aislamiento, que no es un privilegio corporativo; que es, en realidad, una condición necesaria para que exista pensamiento libre, para que una sociedad pueda pensarse a sí misma sin tutelas”, indicó.
Calzoni agradeció al pueblo mexicano y a esta casa de estudios por albergar a perseguidos políticos de la región cuando se llevó a cabo el Plan Cóndor. Muchos pudieron estudiar en la Universidad Nacional y llevar el saber a todo el continente. Además, albergar a ese organismo multilateral desde 1955.
La también rectora de la Universidad de La Habana, Miriam Nicado, refirió que la UNAM es el proyecto cultural más generoso y ambicioso de la historia de México.
Aseguró que Latinoamérica no solo la mira como la “máxima casa de estudios” de México, sino como el espejo en el que muchas instituciones públicas buscan reflejarse.
“En un mundo que intenta fragmentarse, la UNAM nos recuerda, bajo el espíritu de Vasconcelos, que nuestra fuerza radica en la unidad de nuestra raza y de nuestro intelecto”, Miriam Nicado, Rectora de la Universidad de La Habana
“Que la conmemoración de estos 475 años sirva para reafirmar, junto con las casas de estudio de América Latina y el Caribe, una convicción compartida: allí donde se preservan las libertades, el rigor del conocimiento y la vocación de servicio, la Universidad no solo resguarda su pasado, sino que también contribuye al progreso”, apuntó el rector Leonardo Lomelí.
Noticias/ Diario Tribuna Chiapas/2026
Virtual Noticias Puebla
https://virtualpuebla.com/educacion-puebla/78233-unam-recibe-reconocimiento-hist%C3%B3rico-de-udualc-por-475-a%C3%B1os-de-legado-acad%C3%A9mico.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter
UNAM recibe reconocimiento histórico de UDUALC por 475 años de legado académico
Distinción regional destaca autonomía y papel intelectual de la UNAM
Rector Lomelí subraya continuidad histórica y compromiso educativo institucional
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) volvió al centro del debate académico regional tras recibir un reconocimiento histórico por parte de la UDUALC, en el contexto de los 475 años de la fundación de la Universidad de México. El acto se realizó durante la CIV Reunión Ordinaria del Consejo Ejecutivo, donde el rector Leonardo Lomelí Vanegas recibió la distinción.
El reconocimiento fue entregado por Jorge Calzoni y Miriam Nicado, presidente y vicepresidenta del organismo que agrupa a 239 instituciones de 22 países, lo que posiciona a la UNAM como un referente activo dentro del sistema universitario latinoamericano.
Calzoni describió a la UNAM como una reserva intelectual clave y un “escudo moral” frente a los desafíos contemporáneos. Enfatizó que su lema, “Por mi raza hablará el espíritu”, mantiene vigencia en la defensa del pensamiento crítico. “La autonomía no es un privilegio corporativo; es una condición necesaria para que exista pensamiento libre”, afirmó.
En esa misma línea, se recordó el papel histórico de la institución durante el Plan Cóndor, cuando ofreció refugio a perseguidos políticos, consolidando su perfil humanista y su influencia en la formación de intelectuales.
Por su parte, Miriam Nicado definió a la UNAM como el proyecto cultural más generoso del país. Subrayó su evolución desde la cédula real de 1551 hasta la autonomía en 1929, destacando su papel como referente para universidades públicas de América Latina en la búsqueda de justicia social.
Al aceptar el reconocimiento, el rector Lomelí sostuvo que el galardón reafirma la vigencia de un modelo educativo que ha impulsado el desarrollo científico y cultural de México. Recordó que en 2026 se conmemoran los 475 años de su origen, lo que refleja una continuidad institucional que ha atravesado distintos contextos políticos.
“Allí donde se preservan las libertades y la vocación de servicio, la Universidad contribuye al progreso”, concluyó.
E- Consulta
https://www.e-consulta.com/opinion/2026-04-14/el-foro-de-la-unam-analizado-desde-la-buap
El Foro de la UNAM analizado desde la BUAP
El desequilibrio entre las funciones académicas o sustantivas y las administrativas o adjetivas
Guadalupe Grajales
Licenciada en Filosofía por la UAP con Maestría en Filosofía (UNAM) y Maestría en Ciencias del Lenguaje (UAP). Candidata a doctora en Filosofía (UNAM). Ha sido coordinadora del Colegio de Filosofía y el posgrado en Ciencias del Lenguaje (BUAP), donde se desempeña como docente. Es la primera mujer en asumir la Secretaría General de la BUAP.
Martes, Abril 14, 2026
Antes del receso vacacional se llevó a cabo el foro “Reforma y futuro de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2050”. No puedo dejar de pensar que tal evento se calculó de tal modo que de regreso de vacaciones nadie se ocupara de lo allí expuesto.
Aunque hicieron el esfuerzo, la seriedad del asunto -nada menos que la ingente necesidad de transformar el sistema público de educación superior- demanda la efectiva atención, discusión y toma de decisión colectiva para llevar a cabo las acciones encaminadas a lograr esta transformación.
Escuché varias intervenciones de los sesenta convocados, como lo señaló Imanol Ordorika, y de éstas, la que me pareció más enfocada en el problema de fondo no sólo de la UNAM sino de todo el sistema público de educación superior, fue la del propio Ordorika.
El 26 de marzo apareció en La Jornada un artículo denominado “UNAM: inmovilismo y poder” que recoge su intervención en el mencionado foro. En el tercer párrafo enfatiza los grandes momentos que le dieron su fisonomía a la UNAM, desde 1929 a 1970:
“Las grandes reformas que definieron su rumbo –la autonomía de 1929 y 1933, la Ley Orgánica de 1945, la construcción de Ciudad Universitaria y los cambios de las décadas de 1960 y 1970– contrastan con más de medio siglo de ajustes menores. Desde entonces, la conducción institucional ha administrado la universidad sin un proyecto de transformación, refugiándose en la inercia y en una narrativa autocomplaciente que celebra su grandeza mientras elude sus problemas estructurales.”
Y concluye con este dictamen: “No se trata de ausencia de diagnóstico, sino de persistente negativa al cambio.”
En otras palabras, no es que no sepan cuáles son los problemas que aquejan a la universidad, sino la resolución de quienes detentan el poder de no resolverlos.
Su análisis apunta a dos temas centrales: el desequilibrio entre las funciones sustantivas de la universidad y la representatividad en la conducción de la universidad.
Yo añadiría el desequilibrio entre las funciones sustantivas y adjetivas de la universidad. Tan sólo atendamos a este dato escalofriante:
De acuerdo con lo señalado por Imanol Ordorika, en 2022 la UNAM tenía 5947 funcionarios que representaron 2738 millones de pesos del presupuesto. Y tenía 20,468 maestros que representaron 1666 millones de pesos del mismo. A reserva de contrastar estos datos, podemos observar que un funcionario recibió en promedio 460,400 pesos anuales y un maestro(a) 81,395. Esto equivale a un costo promedio mensual de 38,366 pesos para el primer caso y de 6,782 pesos para el segundo.
Los datos proporcionados por Ordorika nos permiten elaborar una aproximación de la proporción del presupuesto dedicada a la docencia y al funcionariado. No sólo el funcionario representa un gasto promedio 5.6 veces mayor que el del maestro(a), lo cual pone de manifiesto la enorme precariedad del magisterio, sino que además muestra que hay un funcionario por cada 3.44 maestros(as).
No sabemos si por ‘funcionarios’ debemos entender sólo al conjunto de personas designadas que ocupan los llamados “mandos medios y superiores”, porque si es así, entonces habría que sumar a éstos el resto del personal administrativo que cumple las demás funciones, lo cual arrojaría una desproporción todavía mayor entre los recursos dedicados a las actividades sustantivas y los dedicados a las adjetivas.
La comparación con nuestra universidad nos puede ser de utilidad para entender el enorme desequilibrio entre los recursos destinados a las actividades académicas, las sustantivas, y los destinados a las actividades administrativas, las adjetivas.
En el Presupuesto de Egresos de la BUAP de 2025, aprobado en su momento por el consejo universitario, se establecieron 2607 académicos hora clase, 411 medios tiempos y 2121 tiempos completos: 5139 académicos en total. Asimismo se establecieron 19 no académicos de medio tiempo y 4248 de tiempo completo: 4267 en total.
Así, en la BUAP hay dos trabajadores no académicos de tiempo completo por un académico del mismo tipo: el doble. Y si no distinguimos entre los tiempos de dedicación la proporción es igualmente inaceptable :1.2 académicos por cada trabajador no académico. Casi uno a uno.
En el suplemento de Milenio denominado Campus aparecido el 23 de noviembre de 2023, el autor, Adrián Acosta Silva, señala que los mandos medios y superiores de las universidades públicas representan entre el 10 y el 15% del personal administrativo. De manera que en nuestra universidad el 10% equivaldría a 426.7 personas y el 15% a 640.
No hay duda de que en la BUAP el personal administrativo incluye a todos, a juzgar por las remuneraciones, pues en 2025 iban desde 7,767 hasta 103,767 pesos en el caso de los administrativos de tiempo completo. En cambio, en el caso de los académicos de tiempo completo, las remuneraciones iban desde 7,768 pesos (lo mismo que el no académico) hasta 33,315.
Nadie duda de la necesidad de contar con el personal administrativo indispensable para la buena marcha de las actividades académicas de la universidad, pero es obvio que una proporción de uno a uno es absurda e injustificable.
Este es un problema estructural, sistémico, que no puede esconderse detrás de la autonomía universitaria genuina, esto es, la autonomía para autogobernarse.
Telediario
https://www.telediario.mx/videos/comunidad/sportswashing-exposicion-revela-oscuro-eventos-deportivos
“Sportswashing”: la exposición que revela el lado oscuro de eventos deportivos
La UNAM presenta la exposición “Sportswashing” en Tlatelolco, donde se analiza cómo eventos deportivos han sido utilizados como propaganda política para ocultar violaciones a derechos humanos, desde México 68 hasta el Mundial 2026.
México / 14.04.2026 07:19:02
Infobae
https://www.infobae.com/mexico/2026/04/14/que-esta-fallando-14-carreras-en-la-unam-tienen-mas-lugares-que-aspirantes/
¿Qué está fallando? 14 carreras en la UNAM tienen más lugares que aspirantes
En la convocatoria 2025 de la UNAM, 14 carreras no lograron llenar sus espacios disponibles. Descubre cuáles son y por qué ocurre
Itzallana López Castillo
Icono de Google para seguir en redes sociales
14 Abr, 2026 07:57 a.m. MX
Un número significativo de licenciaturas ofertadas por la universidad más grande de México no logra atraer suficientes postulantes, mientras los programas tradicionales superan ampliamente su capacidad y miles de aspirantes quedan fuera. (Infobae-Itallana)
Mientras miles de jóvenes se disputan un lugar en medicina o derecho, otras carreras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) enfrentan el problema opuesto: nadie las elige. En la convocatoria del examen de admisión 2025, 14 de las 133 licenciaturas ofertadas registraron menos aspirantes que espacios disponibles. De 596 lugares abiertos, solo hubo 514 postulantes.
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Las carreras con menor demanda
Entre las licenciaturas con más asientos vacíos que candidatos destacan:
Geociencias: 40 lugares, 39 registrados
Ciencias de materiales sustentables: 44 lugares, 37 aspirantes
Estudios sociales y gestión local: 40 lugares, 23 postulantes
Desarrollo territorial: 36 lugares, solo 18 aspirantes
Etnomusicología: 20 lugares, 9 candidatos
A estas se suman carreras como lengua y literaturas modernas en alemán, francés, inglés, italiano y portugués; desarrollo y gestión interculturales, geohistoria, literatura intercultural e historia del arte.
El otro extremo: las carreras más saturadas
El contraste es contundente. Las tres licenciaturas más solicitadas —medicina, derecho y contaduría— concentraron 47 mil 204 aspirantes para apenas 2 mil 235 lugares. Solo la carrera de médico cirujano acumuló 27 mil 38 solicitudes para 326 espacios. Estas tres opciones representan el 23.6% del total de aspirantes que cada año —alrededor de 200 mil— presentan el examen de ingreso.
¿Por qué nadie las elige?
La Dirección General de Orientación y Atención Educativa de la UNAM identifica varias razones detrás de este fenómeno:
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Falta de difusión y campañas de orientación insuficientes
Desinformación sobre el campo laboral de estas disciplinas
La percepción de que tienen poco futuro profesional
Tratarse de carreras nuevas o poco conocidas
Impartirse en sedes fuera de la Ciudad de México
Este último punto es clave: 9 de las 14 carreras con baja demanda se ofrecen en los campus foráneos de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) en Morelia, León y Yucatán, lo que representa una barrera geográfica real para los estudiantes capitalinos.
La razón es porque se reportó una amenaza de bomba en el plantel de nivel medio superior.
Una serie de carreras, algunas en sedes foráneas, experimenta menor concurrencia en el proceso de ingreso, aunque el análisis de causas y la búsqueda de soluciones seguirán bajo revisión de los consejos académicos. (ADRIANA
¿Desaparecerán estas carreras?
La UNAM fue clara: la baja demanda no implica que estas licenciaturas estén en riesgo de desaparecer. Sin embargo, la institución reconoce que es necesario analizar las causas. Los consejos académicos de área deberán estudiar cada caso y proponer soluciones concretas.
La guía de carreras que la universidad publica anualmente no ha sido suficiente para revertir décadas de preferencias concentradas en unas pocas disciplinas. El reto está en comunicar mejor el valor académico y laboral de opciones que, paradójicamente, ofrecen mayor probabilidad de ingreso y mantienen estándares de calidad universitaria
La Jornada
https://www.jornada.com.mx/noticia/2026/04/14/ciencias/cientificos-de-la-unam-investigan-bacterias-que-degradan-hidrocarburos
Científicos de la UNAM investigan bacterias que degradan hidrocarburos
El Instituto de Biotecnología de la UNAM cuenta con un cepario de más de 400 bacterias provenientes del Golfo de México.
Eirinet Gómez
14 de abril de 2026 08:04
En el Golfo de México existen bacterias capaces de degradar hidrocarburos y utilizarlos como fuente de energía. Este proceso natural, poco visible pero fundamental, ha sido estudiado por investigadores del Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quienes han identificado que entre 10 y 20 por ciento de los microorganismos analizados en la región cuentan con esta capacidad.
“El petróleo se originó a partir de materia orgánica que, al comprimirse y someterse a las temperaturas y presiones durante la formación del golfo, quedó atrapada en yacimientos en el lecho marino. Por eso, en esa región habitan microorganismos que, a lo largo de millones de años, han desarrollado la capacidad de adaptarse y degradar estos compuestos”, explica a La Jornada Liliana Pardo López, quien encabeza el Laboratorio de Biotecnología Marina.
Desde 2015, ella y su equipo han realizado expediciones en estas aguas a bordo del buque oceanográfico Justo Sierra. Desde las costas de Tamaulipas hasta el Caribe, pasando por Veracruz, Tabasco y Campeche, han recolectado muestras de agua a profundidades de hasta 4 mil metros.
Aunque muchas de las bacterias no pueden cultivarse en el laboratorio, debido a las dificultades para reproducir las condiciones de las profundidades marinas, los científicos han recurrido a técnicas como la metagenómica para obtener su ADN e identificar las especies presentes. Con ello, han construido un atlas de los microorganismos que habitan el Golfo de México, desde la superficie hasta 4 mil metros de profundidad. Actualmente cuentan con un cepario de más de 400 bacterias cultivables con capacidad de degradar hidrocarburos.
Destaca un consorcio bacteriano compuesto por tres especies, entre éstas Alcanivorax, especializada en degradar alcanos. “Una de ellas degrada primero los compuestos más sencillos del petróleo, mientras las otras dos aprovechan los productos que resultan de ese proceso. En conjunto, actúan como una cadena que va degradando el petróleo en etapas”, explica Pardo López.
Uno de los aspectos más relevantes de estos microorganismos es que, tras consumir el hidrocarburo como fuente de energía, lo transforman en dióxido de carbono y agua. “Es una forma muy ecológica de actuar frente a un contaminante”, señala.
La investigadora precisa que la degradación del petróleo mediante bacterias no es un proceso mágico. En el caso del consorcio bacteriano, éste logra descomponer hasta 50 por ciento del petróleo. “Al finalizar su acción, el resultado es menos tóxico y representa un avance importante, pero aún es necesario seguir investigando”.
Frente a la contaminación por hidrocarburos en el Golfo de México, la científica señala que también se han explorado opciones como el uso de cabello humano para absorber el petróleo en cuerpos de agua. Si bien esta técnica funciona como una barrera que contiene el contaminante, no lo elimina.
“A diferencia de este método, los microorganismos tienen la capacidad de degradar los compuestos y transformarlos en sustancias menos tóxicas.”
Laboratorio móvil
Además de la experimentación en el instituto, donde se han recreado microcosmos, los investigadores avanzan hacia una segunda etapa: un laboratorio móvil en Tuxpan, Veracruz, financiado por la Secretaría de Ciencia, donde las probarán en tanques de mil litros de agua de mar.
“Vamos a corroborar que estas bacterias que han funcionado muy bien en condiciones controladas, también pueden hacerlo en un ambiente más cercano al natural.”
De cara al futuro, el equipo científico espera trabajar sobre tres líneas: producirlas en grandes cantidades para ponerlas a trabajar, probarlas en ríos contaminados, y desarrollar robótica marina que permita llevarlas hasta sitios de difícil acceso.
Para Pardo López, cada vez se está más cerca de que estas bacterias deriven en tecnologías o protocolos para biorremediación marina.
Impulso Informativo
Realizan rastreo celular para entender y diagnosticar enfermedades autoinmunes raras
Realizan rastreo celular para entender y diagnosticar enfermedades autoinmunes raras
Impulso Administrador
04.14.2026
Se trata de las Miopatías inflamatorias idiopáticas que presentan de 10 a 20 pacientes por cada 100 mil habitantes con estos males, expuso José Luis Maravillas Montero
14 de abril 2026.-A partir de la metodología conocida como citometría de flujo, en el Instituto de Biotecnología (IBt) de la UNAM estudian muestras de sangre de pacientes con Miopatías inflamatorias idiopáticas, enfermedades raras que se caracterizan porque el sistema inmune ataca particularmente al músculo; el objetivo es diagnosticar de manera correcta.
El investigador de dicha entidad universitaria, José Luis Maravillas Montero, precisó que también pueden afectar corazón, pulmones, piel, incluso hay quienes desarrollan cáncer; la persona se cansa fácilmente y sus músculos no son tan fuertes como los de alguien sano.
A decir del científico, por fortuna no son frecuentes: las presentan de 10 a 20 personas por cada 100 mil habitantes con estos males; aún no existe cura, pero pueden vivir con ellas por varios años, situación que afecta su calidad de vida.
Al ser padecimientos raros, que los médicos no atienden de manera constante, están subdiagnosticadas; por ende, con frecuencia pasan inadvertidos, añadió el investigador.
Conocidos también como miositis, se caracterizan porque los mecanismos que normalmente deben protegernos -principalmente de las enfermedades infecciosas- terminan dañando las células y los tejidos del cuerpo.
En ocasiones se confunden con lupus, artritis, que son otras enfermedades autoinmunes, y muchas veces el cáncer que se deriva de ellas es lo que más llama la atención de los médicos porque amenaza la vida, “pero se deja de lado el origen del problema”, comentó el doctor en Biomedicina Molecular.
“Se voltean contra nosotros”
Maravillas Montero y su equipo del Departamento de Medicina Molecular y Bioprocesos del IBt estudian las células B, que son parte del sistema inmunológico y producen anticuerpos; se pegan a virus, bacterias y demás microorganismos que pudieran causar alguna infección, a fin de neutralizarlos.
Sin embargo, estas células son las que en las enfermedades autoinmunes “se voltean contra nosotros” y terminan causando daño.
Está claro que participan en la enfermedad, precisó el también integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores nivel II.
De acuerdo con el especialista, pretenden entender cómo lo hacen, cuáles son los mecanismos que usan para favorecerla, pero también caracterizarlas en pacientes para emplearlas con fines de diagnóstico o seguimiento; es decir, ver cómo están y determinar si la persona va a mejorar, empeorar o responder a un tratamiento.
Se cuenta con escasas herramientas de diagnóstico, razón por la cual las y los médicos parten de la observación y de algunos parámetros de laboratorio que no son muy específicos, puntualizó.
Proponer estas células como un biomarcador, permitiría fortalecer parte del diagnóstico y ayudarlos a decir con más certeza que una persona tiene la enfermedad, abundó.
Trabajan de manera coordinada con los reumatólogos del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán, Diana Gómez Martín y Jiram Torres Ruiz, quienes tratan a quienes presentan Miopatías inflamatorias idiopáticas.
Infobae
https://www.infobae.com/america/agencias/2026/04/14/cientificos-mexicanos-buscan-mejorar-el-diagnostico-de-miopatias-inflamatorias-idiopaticas/
Científicos mexicanos buscan mejorar el diagnóstico de miopatías inflamatorias idiopáticas
Por Newsroom Infobae
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14 Abr, 2026 08:15 a.m. MX
Ciudad de México, 14 abril (EFE).- Investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) estudian nuevas formas de mejorar el diagnóstico de las miopatías inflamatorias idiopáticas, enfermedades raras en las que el sistema inmunológico ataca principalmente al músculo.
En el Instituto de Biotecnología de la UNAM, el científico José Luis Maravillas Montero explica en un comunicado que, mediante la metodología de citometría de flujo, analizan muestras de sangre de pacientes con el objetivo de identificar con mayor precisión estos padecimientos.
Las miopatías inflamatorias idiopáticas —también conocidas como miositis— no solo afectan al músculo, sino que pueden comprometer órganos como el corazón, los pulmones y la piel, e incluso estar asociadas al desarrollo de cáncer. Entre sus principales síntomas se encuentran el cansancio extremo y la pérdida de fuerza muscular.
Aunque son poco frecuentes —afectan a entre 10 y 20 personas por cada 100.000 habitantes—, actualmente no tienen cura, lo que afecta a la calidad de vida de quienes las padecen, señala el especialista.
Debido a su baja prevalencia, estas enfermedades suelen estar subdiagnosticadas, ya que muchos médicos no las identifican con facilidad y pueden confundirse con otros trastornos autoinmunes como el lupus o la artritis.
El equipo de investigación se centra en el estudio de las células B, componentes del sistema inmunológico responsables de producir anticuerpos. En condiciones normales, estas células ayudan a combatir infecciones; sin embargo, en enfermedades autoinmunes “se voltean contra nosotros” y provocan daño en los tejidos.
El objetivo, detalla Maravillas Montero, es comprender los mecanismos mediante los cuales estas células contribuyen a la enfermedad, así como caracterizarlas en pacientes para utilizarlas como posibles biomarcadores que permitan mejorar el diagnóstico y el seguimiento clínico.
Actualmente, los médicos cuentan con herramientas limitadas para detectar estos padecimientos, basadas principalmente en la observación clínica y pruebas de laboratorio poco específicas.
El investigador destaca que proponer las células B como biomarcadores podría fortalecer la precisión diagnóstica y facilitar la evaluación de la evolución de los pacientes y su respuesta a tratamientos.
El proyecto se desarrolla en colaboración con especialistas del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán, quienes atienden a personas con estas enfermedades. EFE