REFORMA
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Hacia una nueva Sala Neza
Erika P. Bucio
April 10, 2026
CULTURA
05 MIN 00 SEG
Erika P. Bucio
Cd. de México (09 abril 2026) .-21:00 hrs
la Sala Nezahualcóyotl se somete a una intervención en su 50 aniversario, conservando intactos el diseño original y su reconocida acústica. Crédito: Héctor García
La transformación ocurrirá, más bien, en lo que el público no ve: la infraestructura y los servicios indispensables para cada concierto. Crédito: Héctor García
Los trabajos se encuentran en una segunda etapa. Crédito: Héctor García
Autoridades de la UNAM ofrecieron a REFORMA un recorrido. Crédito: Héctor García
Se prevé que las obras concluyan en agosto. Crédito: Héctor García
La emblemática Sala fue inaugurada el 30 de diciembre de 1976. Crédito: Héctor García
En la UNAM la Neza es considerada la «joya de la corona» de la Coordinación de Difusión Cultural. Crédito: Héctor García
En el centro del escenario de la Sala Nezahualcóyotl, en el Centro Cultural Universitario de la UNAM, el aro de luminarias desciende con precisión mecánica. La modernización del sistema de iluminación escénica es en gran medida el detonante de la rehabilitación en marcha.
Se trata de una intervención al espacio en su 50 aniversario, conservando intactos el diseño original y su reconocida acústica.
La transformación ocurrirá, más bien, en lo que el público no ve: la infraestructura y los servicios indispensables para cada concierto.
Las obras, que, en una segunda etapa, hoy mantienen cerrada a la Sala, se extenderán hasta agosto y ameritan una inversión de 153 millones de pesos aportados por el Patronato Universitario de la UNAM, presidido por Mario Luis Fuentes.
Serán intervenidos mil 250 metros cuadrados, el equivalente al 40 por ciento del total de la Neza, de acuerdo con la Dirección de Obras y Conservación de la Máxima Casa de Estudios.
La reapertura ocurrirá en la primera quincena de septiembre, según prevé la escritora Rosa Beltrán, titular de la Coordinación de Difusión Cultural, Cultura UNAM. A tiempo para conmemorar los 475 años de la fundación de la UNAM.
Para el público, la mejora comenzará desde el acceso mismo a la Sala con la colocación de un barandal en la escalinata principal para mejorar la seguridad y movilidad.
Sin embargo, la intervención más profunda sucede en las áreas de trabajo artístico, fuera de la vista del espectador; salas de ensayo y espacios técnicos serán actualizados para responder necesidades que, hace medio siglo, no se atendían.
Hoy la Neza no alberga a una sola orquesta, sino tres: la OFUNAM, la Juvenil Universitaria Eduardo Mata y la Sinfónica de Minería.
«La convivencia, coexistencia y trabajo de tres orquestas no es cosa fácil con la infraestructura que se tenía», reconoce en un recorrido ofrecido a REFORMA Gonzalo Guerrero, Director de Obras y Conservación.
Contempla la mejora de la sala de ensayos, camerinos, iluminación escénica, sistemas de aire acondicionado y sanitarios, así como la ampliación del edificio de orquestas, anexo a la sala principal.
La zona de camerinos luce por ahora «desnuda» al haber sido retirados los plafones, lambrines, pisos e iluminación, y desmontados los sanitarios.
Apenas dos semanas atrás tuvieron lugar los últimos conciertos en la sala que permanecerá cerrada hasta agosto. Eso habla de la complejidad de esta intervención.
En toda el área de camerinos se colocarán forros acústicos para impedir que el ruido ambiental ingrese.
«En los intermedios (de los conciertos) siempre hay mucho ruido, entonces se tenía que silenciar. Todo va a tener recubrimientos acústicos tanto al interior como al exterior», explica, por su parte, Fernando Tepichin, responsable de Proyectos de la misma Dirección.
Con el debido tratamiento acústico, un amplio camerino será habilitado para ensayos donde podrán «calentar» cantantes y músicos sin afectar el trabajo en los camerinos individuales ni la Sala.
El área de ensayos del sótano, aunque siempre ha tenido capacidad para una orquesta sinfónica en sus 220 metros cuadrados, no contaba con las condiciones acústicas ideales para poder usarla al mismo tiempo que la principal.
Su aislamiento probó su efectividad, ya que el ruido por los trabajos, en marcha desde octubre, en plena temporada de conciertos, no se metió a la Sala.
Dispondrá además de un área de acústica variable con paneles ajustables según los requerimientos de las obras y las distintas configuraciones de las orquestas.
«La acústica a la que vamos a llegar aquí es la misma que se tiene en la Sala Neza», resalta Tepichin, quien refiere el apoyo brindado por el arquitecto Eduardo Saad, considerado como el pionero en el área en México y participante del proyecto original.
Detrás de todo, hay una intervención de gran escala: 20 kilómetros de cableado renovado, sustitución de 150 luminarias por tecnología LED para reducir hasta en 50 por ciento el consumo energético y el calor en el escenario.
A esto se añade la rehabilitación del sistema de aire acondicionado y la adición de filtros ultravioleta para la desinfección de las áreas. Una lección dejada por el Covid-19.
Además del mantenimiento de 48 puertas, duelas del escenario, elevadores, esclusas laterales, fijación de barandales, iluminación de cortesía y demás estructuras de uso intensivo como el montacargas.
Habrá mejores condiciones de uso en los sanitarios con un 15 por ciento más de inodoros.
Hay 25 frentes abiertos con la participación de 12 empresas. Un 40 por ciento de las contrataciones fue por licitaciones públicas, un 30 por ciento de invitaciones restringidas y el resto como adjudicaciones directas, según Mario Alberto Ugalde, director de Conservación.
El fin es mantener intacto el «nido acústico» pero actualizar todo lo demás para un óptimo funcionamiento de la «joya de la corona» de Cultura UNAM.
Crece edificio de orquestas
La Sala Neza está conformada por dos edificios.
Anexo a la sala de conciertos, opera el edificio de orquestas, también sujeto a una intervención para eficientar los espacios.
Por principio de cuentas, contará con nuevo espacio destinado al acervo que ocupará el 30 por ciento del primer nivel.
Los salones de ensayo y camerinos, ubicados en el segundo y tercer nivel, serán acondicionados acústicamente para ser usados de manera simultánea, detalla Tepichin, mientras que el área de oficinas se mudará al nuevo cuarto nivel, con el que se añadirán 400 metros cuadrados a los actuales mil 75 metros cuadrados del inmueble.
«Se hizo la revisión estructural, el dictamen que se debe hacer por normatividad para poder confirmar que es viable el incremento de nivel. La imagen es concordante con esta imagen de lámina corte. Se sometieron al comité de análisis para ser aprobadas», agrega.
Se incorporará además una doble puerta en uno de los niveles para poder «dar el brinco» de la Sala al edificio anexo.
Una intervención por etapas
La emblemática Sala Neza, inaugurada el 30 de diciembre de 1976, es objeto de una intervención escalonada, que inició en agosto de 2025 y que culminará incluso más allá que el próximo agosto: en marzo de 2027.
Primera etapa: Comenzó en octubre pasado con la renovación de la sala de ensayos del sótano. Reporta un avance del 95 por ciento.
Segunda etapa: De abril hasta agosto, con la intervención de camerinos, sala de ensayos subterránea, actualización de iluminación escénica, rehabilitación del aire acondicionado, servicios generales en vestíbulo.
Tercera etapa: De septiembre a diciembre, con ajustes menores en la Neza como pulido de pisos, cableado e iluminación en zonas específicas, sin interferir con la actividad artística. Además, de enero a marzo de 2027 se sustituirán elevadores y se harán trabajos en el edificio de orquestas.
¿Y la nueva batuta de la OFUNAM?
El proceso de selección del nuevo director o directora titular de la OFUNAM se encuentra en las últimas etapas.
Será elegido de una terna, cuya integración tomó en cuenta la opinión de la orquesta, aunque la decisión recae en el Rector Leonardo Lomelí.
«Ya estamos próximos a anunciar quién será la persona», comentó a REFORMA José Julio Díaz Infante, titular de Música UNAM, aunque sin comprometer una fecha.
La nueva batuta iniciará funciones en 2027 para un periodo inicial de 3 años.
Por lo pronto, el resto de 2026, Sylvain Gasançon continuará al frente de la agrupación.
TV AZTECA
https://www.tvazteca.com/aztecanoticias/ingreso-a-la-unam-2026-carreras-menor-demanda-y-mas-oportunidades/
¿Quieres entrar a la UNAM? Las carreras con más lugares que aspirantes en 2026
¿Buscas entrar a la UNAM en 2026? Estas son las carreras que tienen más lugares disponibles que aspirantes, aumentando tus posibilidades de ser admitido.
Publicado 09/04/2026 | 🕑 20:48
| Actualizado 🕑 20:52
1 minuto lectura
Escrito por: Alejandra Gómez
Si estás buscando aumentar tus probabilidades de ingreso a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en 2026, es clave conocer qué carreras registran menor demanda. Algunas opciones cuentan con más lugares disponibles que aspirantes, lo que las convierte en una alternativa estratégica para quienes desean asegurar un espacio.
Revisar esta información te permitirá tomar una decisión informada y alinear mejor tus intereses con las oportunidades reales de admisión.
Carreras con menor demanda: más oportunidades de ingreso
La UNAM es una de las instituciones con más demanda en el país; sin embargo, no todas sus licenciaturas registran el mismo nivel de interés.
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“Súper El Niño” en camino: el raro fenómeno que podría alterar el clima del planeta Ver nota
Existen carreras que, año con año, cuentan con menos aspirantes que lugares disponibles, lo que representa una oportunidad estratégica para quienes buscan asegurar un lugar este 2026.
De las 133 opciones académicas que ofrece la UNAM, algunas licenciaturas destacan por tener una menor cantidad de solicitudes.
Esto no significa que sean de menor calidad, sino que suelen ser menos conocidas o menos populares entre los aspirantes. En estos casos, la probabilidad de ingreso aumenta considerablemente, ya que la competencia es menor en comparación con carreras tradicionales.
¿Por qué algunas carreras tienen menos aspirantes?
La baja demanda en ciertas licenciaturas puede explicarse por diversos factores. Entre ellos, el desconocimiento sobre el plan de estudios o las oportunidades laborales, especialmente en carreras de reciente creación o con menor difusión.
También influye la ubicación de los campus, ya que algunas opciones se imparten fuera de la Ciudad Además, una gran parte de los aspirantes, cerca del 60%, se concentra en carreras altamente demandadas como Medicina, Derecho, Psicología o Arquitectura.
Carreras menos demandadas de la UNAM
Administración de Archivos y Gestión Documental
Geografía Aplicada
Lengua y Literatura Modernas Lenguas Portuguesas
Lengua y Literatura Modernas Letras Alemanas
Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento
Geohistoria
Desarrollo Territorial
Etnomusicología
Sociología Aplicada
Desarrollo y Gestión Interculturales
El ingreso dependerá del desempeño en el examen, por lo que es fundamental prepararse adecuadamente, identificar fortalezas y reforzar áreas de oportunidad para mejorar las posibilidades de admisión.
REFORMA
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Defienden en el CIDE diálogo sin dogmatismo
REFORMA / Staff
April 9, 2026
NACIONAL
02 MIN 00 SEG
REFORMA / Staff
Cd. de México (09 abril 2026) .-15:11 hrs
En su primer acercamiento oficial con la comunidad del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), la Secretaría de Ciencia (Secihti), Rosaura Ruiz, calificó a la institución como estratégica para el pensamiento crítico y anunció la creación de 200 nuevas plazas para los centros de investigación del País.
Tras el periodo de conflicto entre la comunidad académica y las autoridades federales en el sexenio anterior, la funcionaria acudió a las instalaciones de Santa Fe para inaugurar el seminario «México en el nuevo entorno internacional». Ahí, aseguró que la instrucción de la Presidenta Claudia Sheinbaum es apoyar el desarrollo del sector a través de la coordinación institucional.
La titular de Ciencia informó sobre la creación de 200 nuevas plazas docentes y de investigación, que se distribuirán en los 26 centros sectorizados de su Secretaría. Detalló que, para el proceso de evaluación y asignación de estos puestos, se buscará la colaboración de la UNAM y el IPN.
«La coordinación institucional permite orientar la investigación hacia problemas prioritarios, optimizar recursos y ampliar la base social de la innovación», afirmó la secretaria ante académicos y estudiantes.
La directora del CIDE, Lucero Ibarra, señaló que la relación con el Gobierno debe basarse en la «honestidad intelectual» y en la capacidad de diálogo sin dogmatismos para transformar la realidad y cerrar brechas de desigualdad.
«Se trata de decir lo que los datos muestran, dialogar sin dogmatismos y colaborar en políticas que cierren brechas de desigualdad», afirmó Ibarra Rojas, en lo que algunos de los asistentes interpretaron como una reafirmación de la autonomía técnica del centro frente a presiones políticas.
En el evento, el Rector de la UNAM, Leonardo Lomelí, subrayó que las universidades tienen la responsabilidad de aportar análisis independiente frente a los desafíos globales.
«La toma de decisiones puede apoyarse en conocimiento especializado, y la academia incidir en la agenda pública sin renunciar a su independencia», puntualizó Lomelí.
Al encuentro asistieron también Sergio Silva Castañeda, en representación de la Secretaría de Economía, y la subsecretaria Violeta Vázquez-Rojas, en un acto que buscó restablecer los canales de comunicación con la institución.
SOCIEDAD-NOTICIAS
UNAM impulsa tecnología cuántica desde laboratorio nacional – Sociedad Noticias
Sociedad Noticias
9 de abril, 2026
Wencel José de la Cruz Hernández enfatizó que en este trabajo participan estudiantes, desde licenciatura hasta posdoctoradoUNAM impulsa tecnologías cuánticas desde laboratorio nacional.
Por Martín García | Reportero
En el Laboratorio Nacional de Nanofabricación (LaNNaFab) se desarrollan dispositivos con potencial de aplicación en las tecnologías cuánticas, las cuales son “el tren que está partiendo ahora”, aseguró el responsable de este centro de investigación, Wencel José de la Cruz Hernández.
Adscrito al Centro de Nanociencias y Nanotecnología (CNyN) de la Universidad Nacional, está reconocido por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación dentro de su esquema de laboratorios nacionales, recordó en entrevista.
En Laboratorio, dijo, se proyectan, fabrican y caracterizan transistores, resistencias, capacitores y diodos, con énfasis en componentes transparentes y flexibles, a partir de películas delgadas de óxidos semiconductores como materiales activos.
Algunos grupos del CNyN se han enfocado en el depósito y caracterización de películas delgadas semiconductoras tipo p, principalmente películas delgadas de monóxido de estaño, óxido de níquel, óxido de zinc y óxido de cobalto, materiales con propiedades eléctricas, electrocrómicas, catalíticas, capacitivas de interés para la elaboración de dispositivos, puntualizó el universitario.
Cuenta con un “cuarto limpio Clase 100 (ISO 5)” con control estricto de partículas suspendidas en el aire, donde alumnas y alumnos desde licenciatura de Nanotecnología hasta posdoctorado aprenden procesos de fabricación. Esta infraestructura fortalece la formación de recursos humanos.
“Una de nuestras actividades centrales es el diseño y fabricación de dispositivos electrónicos u ópticos. En el caso de los ópticos, desarrollamos guías de ondas para circuitos fotónicos que se emplean para el procesamiento de información cuántica. Esta tecnología podría ofrecer ventajas en tareas específicas frente a la computación clásica, incluidas las supercomputadoras, en el campo conocido como cómputo cuántico”, abundó el también secretario académico del CNyN.
El cómputo cuántico, añadió,se realiza en varias plataformas: una de ellas se basa en átomos fríos, línea que impulsa el Instituto de Física, en Ciudad Universitaria; otra es la de los circuitos fotónicos -donde la información se procesa con luz guiada a través de materiales, un enfoque que trabajan el personal académico y los estudiantes del CNyN.
Este Laboratorio Nacional, prosiguió el especialista, se creó a partir de esfuerzos de investigación en ciencias de materiales; luego de consolidar capacidades de micro y nanofabricación, hoy orienta parte de su labor a la elaboración de dispositivos.
Conocimiento y experiencia
Actualmente participan 18 estudiantes desde licenciatura hasta posdoctorado, quienes adquieren experiencia directa en la fabricación de dispositivos. “Al concluir la licenciatura o la maestría, contar con formación en procesos dentro de un ‘cuarto limpio’ suele abrirles oportunidades de manera inmediata, porque es una habilidad altamente demandada por la industria y centros de investigación”, aseveró.
Los conocimientos, talento y habilidades les abren oportunidades en el extranjero, y hay quienes continúan su formación en Arabia Saudita, Sudáfrica, Europa, Estados Unidos, incluso con becas.
El LaNNaFab, apuntó, tiene como socios a la Universidad de Sonora (UNISON) y al Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE). En el primer caso llevan a cabo la síntesis de nanopartículas de óxidos metálicos silicio para obtener recubrimientos funcionales con aplicaciones en celdas solares.
También elLaboratorio de Interacciones No Lineales y Óptica Cuántica del CICESE, que está asociado al Laboratorio Nacional de Materia Cuántica: Materia Ultrafría e Información Cuántica (LANMAC), elaboró una metodología para fabricar guías de onda tipo cresta que servirá para fabricar circuitos fotónicos; tendrán aplicaciones en tecnologías cuánticas, como comunicación y computación cuántica.–sn–
LA JORNADA MAYA
https://www.lajornadamaya.mx/opinion/261318/sociologia-una-advertencia-desde-florida-y-una-oportunidad-para-la-unam-en-yucatan-enes-merida
Sociología: una advertencia desde Florida y una oportunidad para la UNAM en Yucatán
La eliminación de los cursos busca censurar los contenidos relativos a la desigualdad, raza y género
En momentos de polarización política, crisis de legitimación de las instituciones y profundas ndas desigualdades sociales, la Sociología no es un lujo académico, sino una necesidad para comprender y cambiar el mundo. Dos hechos recientes ilustran este planteamiento. Por un lado, la Universidad del Estado de Florida retiró la sociología de las disciplinas a cursar por los estudiantes de su currícula obligatoria; por otro, el fuerte avance a nivel global de la licenciatura en Sociología de la UNAM en los rankings internacionales. Lo que la ubica entre los campos de conocimiento más influyentes del mundo. Entre ambos extremos emerge la necesidad de reflexionar sobre el papel de instituciones como la UNAM y, en particular, de proyectos como el de la ENES Mérida, donde se imparte dicha licenciatura, en su modalidad de “aplicada”.
La eliminación de los cursos introductorios de Sociología del plan de estudios general que ocurrió recientemente por parte de las autoridades educativas de Florida no es solo un reajuste en sí mismo, sino un reajuste ideológico que tiene implicancias a largo plazo. La medida tiene como objetivo censurar los contenidos relativos a la desigualdad, la raza y el género que se entendían bajo la consigna de la corrección política de la sociología.
El problema subyacente es de una naturaleza completamente diferente. La confusión del carácter crítico y analítico de la sociología con la militancia ideológica que, a veces, se asocia erróneamente con esta disciplina. De hecho, por su misma naturaleza y definición, la sociología se basa en el riguroso examen de cómo las estructuras de poder, las desigualdades que atraviesan la sociedad y las complejas dinámicas sociales que regulan nuestras interacciones humanas. Por lo tanto, la eliminación de esta disciplina del núcleo formativo de los estudiantes priva a estos jóvenes de herramientas analíticas críticas para comprender y analizar fenómenos contemporáneos significativos, como la migración masiva, la violencia estructural, la pobreza sistémica y la crisis climática imperiosa enfrentando el planeta.
Mientras Florida retrocede, el mundo académico avanza en sentido contrario. Los rankings internacionales muestran que las ciencias sociales —preponderantemente la sociología— ocupan un lugar central en las universidades más prestigiosas del planeta. De acuerdo con el QS World University Rankings 2026, las universidades más influyentes del mundo no están reduciendo la Sociología, sino fortaleciéndola. ¿Por qué? Porque entienden que las transformaciones globales —desde la inteligencia artificial hasta las crisis migratorias— no pueden abordarse sin comprender sus dimensiones sociales.
En este contexto, la UNAM es un caso paradigma y emblemático del vasto panorama latinoamericano. La UNAM ha considerado a las ciencias sociales no solo una disciplina académica en particular, sino una parte inherente y esencial de su misión institucional en general. La UNAM se caracteriza por formar a ciudadanos críticos y reflexivos y por producir conocimiento relevante y pertinente acorde con las necesidades y desafíos del país. Al mismo tiempo, la Sociología en la UNAM no es solamente un análisis teórico y abstracto; está profundamente entrelazada con los problemas concretos y tangibles de la vida social, como la desigualdad urbana, la exclusión social, la pobreza estructural o la gobernanza territorial. Este enfoque aplicado y práctico es especialmente evidente en los espacios innovadores y vanguardistas, como la ENES Mérida, donde la Sociología Aplicada deberá jugar un papel estratégico y crítico en el intento de encontrar soluciones efectivas y sostenibles a muchos desafíos de la sociedad moderna.
Dada su orientación interdisciplinaria, manifestada en la combinación de varias áreas de conocimiento, esta propuesta de Sociología Aplicada ayuda a articular las ciencias sociales, ambientales y tecnológicas y lograr un enfoque completo y profundo de las problemáticas regionales complejas que afectan a la sociedad. Por lo tanto, en un sentido amplio y dinámico, la Sociología Aplicada cumple algunas de las funciones más importantes que son fundamentales para el desarrollo y comprensión de las dinámicas sociales en el nivel local. Tales como: a) Diagnóstico territorial, análisis de desigualdades urbanas, conflictos por el uso del suelo y procesos de gentrificación; b) Intervención social, diseño de políticas públicas locales basadas en evidencia; c) Vinculación comunitaria, trabajo directo con poblaciones, especialmente en contextos de vulnerabilidad; d) Sostenibilidad, integración de dimensiones sociales en proyectos ambientales. Este enfoque rompe con la falsa dicotomía entre teoría y práctica. La sociología aplicada no abandona el rigor analítico; lo traduce en acción concreta.
La decisión de Florida no debe leerse como un hecho aislado, sino como un síntoma de una tendencia más amplia: la politización de la educación superior y la desvalorización del pensamiento crítico. Los riesgos son múltiples: 1) Formación incompleta, profesionistas sin herramientas para comprender contextos sociales complejos; 2) Políticas públicas deficientes, decisiones basadas en intuición o ideología, no en evidencia; 3) Debilitamiento democrático, ciudadanos menos capaces de analizar discursos, desigualdades y estructuras de poder; 4) Desconexión global, rezago frente a sistemas universitarios que sí priorizan las ciencias sociales.
En términos históricos, la reducción de disciplinas críticas ha estado asociada a contextos de control ideológico. No es casual que la Sociología —como campo que cuestiona estructuras— sea una de las primeras en ser atacadas. La comparación entre Florida y las tendencias globales es reveladora: mientras unos buscan simplificar la realidad eliminando herramientas críticas, otros reconocen que el mundo contemporáneo exige precisamente lo contrario. En este escenario, la UNAM —y particularmente la ENES Mérida— tiene una oportunidad histórica: consolidar un modelo de Sociología Aplicada que no solo forme académicos, sino actores capaces de intervenir en la realidad. Defender la Sociología no es una cuestión corporativa ni disciplinaria; es una apuesta por una educación superior que forme ciudadanos críticos, profesionales competentes y sociedades más justas. Porque, en última instancia, una universidad sin Sociología es una universidad que renuncia a entender el mundo que la rodea. Y eso es un riesgo que ninguna sociedad debería estar dispuesta a correr.
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