PRESIDE EL RECTOR CEREMONIA CONMEMORATIVA POR LOS 30 AÑOS DE LOS ACUERDOS DE SAN ANDRÉS
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
16/febrero/2026 13:13
Deyanira Morán (DM): 13:00 horas con 13 minutos. En nuestro campus universitario hoy, preside el rector Leonardo Lomelí, ceremonia conmemorativa por los 30 años de la firma de los acuerdos de San Andrés.
Mi compañera Virginia Sánchez nos tiene los detalles. Vicky, muy buenas tardes. Adelante.
Virginia Sánchez (VS), reportera: Hola, Deya. ¿Qué tal? Buenas tardes a ti y al auditorio de Prisma RU. El levantamiento zapatista en 1994 visibilizó una fractura histórica y cuestionó la viabilidad de un entramado estatal que se proclamaba democrático, pero que mantenía formas estructurales de exclusión hacia los pueblos indígenas, por lo que los Acuerdos de San Andrés representan una lucha trascendental que evidenció que la marginación era una lógica persistente que debía terminar.
También constituyen un punto de inflexión político, jurídico y simbólico en el México contemporáneo. Así lo señaló el rector Leonardo Lomelí, al presidir la ceremonia conmemorativa por los 30 años de la firma de los Acuerdos de San Andrés. Vamos a escuchar.
Leonardo Lomelí, rector de la UNAM: «El reconocimiento formal de derechos negados durante siglos, no fue resultado de una concesión, sino de una exigencia legítima. Los representantes de las comunidades indígenas acudieron a reivindicar demandas que nunca debieron estar en disputa. Entre quienes analizaron y acompañaron esta coyuntura, destacó Pablo González Casanova, que la interpretó como una expresión de resistencia consciente orientada a consolidar alternativas políticas y de justicia social».
«Gracias a diversos actores sociales y a la creación de organismos como la Comisión Nacional de Intermediación o la Comisión Bicameral de Concordia y Pacificación, los acuerdos incorporaron, por vez primera y de manera explícita, la idea de México como una nación pluriétnica y el reconocimiento de sujetos colectivos con derecho a la libre determinación y a ejercer sus propias formas de gobierno».
VS: Por su parte, Mauricio Sánchez Menchero, director del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM, entidad que recibió en este acto, la donación del archivo histórico de la asociación civil Servicios y Asesoría para la Paz, Serapaz, señaló que esta ceremonia representa un acto de memoria y de responsabilidad histórica sobre estos acuerdos que representaron una esperanza profunda para México y un intento serio de transformar el conflicto a través del diálogo. Vamos a escucharlo.
Mauricio Sánchez Menchero, director del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM: «Hoy, al recibir estos documentos, no solo preservamos más de nueve mil de ellos, reafirmamos esos marcos sociales que permiten que la experiencia de los Acuerdos de San Andrés siga teniendo sentido en el presente. Si la memoria colectiva se debilita, los compromisos se diluyen. Si se fortalece, se convierte en conciencia histórica».
«En ese proceso, destaco la participación de don Pablo González Casanova, quien entendió el zapatismo como una expresión profunda de los pueblos históricamente excluidos. Para Pablo González Casanova, el levantamiento zapatista no era solo un conflicto regional, era la evidencia de desigualdades estructurales y de la urgencia de reconocer la autonomía, la dignidad y los derechos colectivos de los pueblos indígenas».
«Su presencia en ese proceso simboliza la convicción de que la academia no puede permanecer distante frente a la injusticia. Los Acuerdos de San Andrés representaron un momento en el que el diálogo abrió la posibilidad de traducir esas demandas en reconocimiento jurídico y político. Más allá de las dificultades posteriores, constituyen un referente ético que continúa interpelándonos».
VS: En tanto, Fray Gonzalo Ituarte, exsecretario técnico de la Comisión Nacional de Intermediación, CONAI y presidente de Serapaz, precisó que este archivo se encontrará para acceso general en la Biblioteca Pablo González Casanova, para recuperar la memoria y como un referente para la nueva etapa que se ha de vivir.
También presidieron este acto Diana Lepe, directora ejecutiva de Serapaz, Miguel Armando López Leyva, coordinador de Humanidades de la UNAM, Dolores González, excoordinadora de Actores de la CONAI y Óscar Oliva, exintegrante titular de dicha comisión. Esta es la información.
DM: Muchas gracias, Vicky. Muy buenas tardes.
VS: Buenas tardes.
DM: Bien, pues ahí estos 30 años de la firma de los Acuerdos de San Andrés.
ALOJA LA BIBLIOTECA NACIONAL DE MÉXICO EL CENTRO DE CONOCIMIENTO MEMORIA DEL MUNDO, DE LA UNESCO
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
16/febrero/2026 13:20
Deyanira Morán: En la Biblioteca Nacional de México está el Centro de Conocimiento de Memoria del Mundo, de la UNESCO.
Cristina Godínez (CG), reportera: Al participar en el conversatorio “Inauguración del Centro de Conocimiento de Memoria del Mundo, UNESCO en la Biblioteca Nacional de México”, César Manrique Figueroa, secretario académico del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la UNAM, dijo que la responsabilidad de ser sede es también posicionarse como un faro de divulgación en un momento en donde la riqueza cultural y la memoria están asediados.
César Manrique Figueroa, secretario académico del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la UNAM: «El Centro de Conocimiento de Memoria del Mundo, UNESCO, en la Biblioteca Nacional, es un espacio que promueve la educación e investigación y que está dedicado a la preservación, difusión y acceso universal del patrimonio documental de los pueblos, en consonancia con los principios del Programa Memoria del Mundo de la UNESCO.
«El centro incluye un acervo conformado por una biblioteca especializada en el patrimonio que resguardan instituciones, ya sea archivos, bibliotecas y museos, que incluye materiales que tratan sobre los registros mexicanos en el Programa Memoria del Mundo y temas relacionados con la preservación, la difusión y el acceso del patrimonio documental».
CG: Para César Manrique Figueroa, la UNESCO reconoce a la Biblioteca Nacional como una biblioteca patrimonial de relevancia mundial.
César Manrique Figueroa, secretario académico del Instituto de Investigaciones Bibliográficas de la UNAM: «A través de redes globales, comités nacionales y registros regionales e internacionales, el programa impulsa la preservación de documentos amenazados, la difusión del conocimiento histórico y el acceso universal a la memoria colectiva, reconociendo archivos, bibliotecas y acervos que dan testimonio de la diversidad cultural, social y política de las distintas sociedades del mundo.
«La creación de centros de conocimiento forma parte de esta estrategia mundial para fortalecer la cooperación, el intercambio de saberes y la formación especializada».
CG: Concluyo que para la Biblioteca Nacional de México constituirse en sede es la oportunidad de resignificar sus funciones, articular el conocimiento para darlo a conocer en distintas comunidades y generar conversaciones en torno al patrimonio dinámico.
SE ABRE LA CONVOCATORIA AL PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
16/febrero/2026 13:48
En entrevista para Prisma RU, Georgina Sosa Hernández, jefa de la División de Estudios de Posgrado, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, con orientación en Sociología e integrante del Sistema Nacional de Investigadores, comentó que hoy publicaron la convocatoria para la generación 2027, en el marco del Programa Único de Especializaciones en Ciencias Políticas y Sociales.
Agregó que el programa de posgrado está orientado a la formación de especialistas altamente calificados para el mercado laboral.
Destacó que este es un programa gratuito de un año de duración, que se cursa de manera presencial en un horario vespertino de 5:00 a 9:00 de la noche. Esto está pensado para personas que trabajan y que buscan profesionalizarse.
La información puede encontrarse en la página de la División de Estudios de Posgrado, www.divisionposgrado.políticas.unam.
Señaló que actualmente el programa cuenta con cinco especializaciones enfocadas en problemas públicos y sociales actuales.
ESTUDIANTE DE PRIMARIA DESARROLLA DESCONGESTIONANTE NASAL NATURAL
Grupo ACIR / Siempre
Conductor: Iñaki Manero
16/febrero/2026 14:11
Iñaki Manero: Faridy Velázquez, que es una estudiante de sexto grado de primaria, encontró en la ciencia una herramienta para tratar su asma. Tras cuestionarse la eficacia de los descongestionantes nasales sintéticos, desarrolló el proyecto “Achis”. Un descongestionante nasal elaborado con ingredientes de origen vegetal, como hojas de VapoRub, menta, romero y eucalipto.
Ella molió y mezcló con aceites y vaselina, probó su producto en un grupo de 15 voluntarios, incluida ella misma, arrojando efectos favorables. Su proyecto fue realizado con el apoyo del programa “Adopte un Talento”, que es una iniciativa de la UNAM y la sociedad civil que fomenta vocaciones científicas en las niñas. Porque el otro día fue el Día Mundial de la Mujer y las Niñas en la Ciencia.
EL DR. JUAN MARTÍN PÉREZ EXPLICA QUIÉNES SON LOS “THERIANS”
NRM Comunicaciones / Enfoque
Conductor: Alfonso Gutiérrez
16/febrero/2026 14:20
En entrevista vía telefónica Juan Martín Pérez García, psicólogo, habló sobre los «Therians». Indicó que los «Therians» son expresiones juveniles que han tenido todas y todos en su etapa; mencionó que los que nacieron en el siglo pasado estarían un poco sorprendidos.
«Este grupo específicamente, que implica una representación teatral de animales, tiene una tradición no tan vieja, pero particularmente se ha hecho viral y creo que tiene tres expresiones muy generales. Una, desconocimiento de este tema específico, de los ‘Therians’, o el ‘Therians Challenge’, que está en algunas redes sociales.
Segundo, nos vuelve a mostrar la dificultad que tenemos entre las generaciones, esto no es nuevo, pero es lamentable que tengamos poco diálogo intergeneracional.
Y tercero, es que esto no significa gente enferma, pacientes psiquiátricos, nada, sino un elemento muy importante en el desarrollo cerebral de los adolescentes que cruza con tres componentes, identidad, pertenencia y autonomía, y pondría acento en la última», señaló.
En su intervención, el conductor Alfonso Gutiérrez comentó que ya hasta en la UNAM hay una pancarta que dice «Fuera ‘Therians’ de la UNAM». Comentó que la UNAM está organizando la primera convivencia de «Therians» en CU. Sin embargo, Alfredo Pérez subrayó que no es la UNAM, que solo tomaron el símbolo de la UNAM. Y es primera convivencia de «Therians» en CU.
Están citando el 20 de febrero, a las 2:00 de la tarde, en la zona de Las Islas. Indicó que esto no lo hace la UNAM, pues alguien hizo esta imagen con el logotipo de la UNAM, la fotografía a un «Therians», y como fondo tiene lo que es la parte de Las Islas, muy cerca de la Biblioteca Central y de Rectoría.
Por su parte, Juan Martín Pérez García, invitó a que el mundo adulto no se asuste, mientras no represente algún tipo de agresión, lesión a alguien o autolesión, son expresiones que ubicaríamos en creatividad, «cosplay». Es lo normal, lo habitual, se da en un sentido de comunidad, pero esencialmente lo que ellos y ellas, adolescentes y personas jóvenes, están súper felices, es porque lograron cumplir el objetivo, que es viralidad.
Entonces, vamos a ver 50 convocatorias más y con alta probabilidad, el próximo año se nos habrá olvidado. Y, por supuesto, que la UNAM y cualquier otro espacio público tiene que ser abierto y recibirlos como debe ser, con cuidado, con expresión de respeto para cualquier situación y evitar los discursos de odio.
FUNDACIÓN “CUATRO GATOS” RECONOCE EL TRABAJO EDITORIAL DE LA UNAM
Grupo Imagen / Imagen Informativa
Conductor: Francisco Zea
16/febrero/2026 14:40
Grupo Imagen, informa: El trabajo editorial de la Universidad Nacional Autónoma de México recibió un importante reconocimiento internacional. La Fundación Cuatro Gatos, con sede en Estados Unidos y dedicada a impulsar la literatura infantil y juvenil en Iberoamérica, otorgó el reconocimiento Rescate Editorial 2026, al libro «El Caballero del Caracol» de Juan Marichal.
El premio destaca la labor de la UNAM por recuperar y difundir esta obra como parte de la colección. «El Caballero del Caracol» cuenta la historia de Pedro sin nombre, un joven desterrado que emprende un viaje en aprendizaje y transformación personal, acompañado por seres mágicos, con la esperanza de regresar y hacer justicia.
El relato pone en el centro valores como la valentía, la perseverancia y el crecimiento interior.