CCH SUR REGRESARÁ A CLASES PRESENCIALES EL 3 DE FEBRERO
Grupo Imagen / Imagen Informativa
Conductor: Francisco Zea
30/enero/2026 13:09
Francisco Zea: El Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Sur, retomará las clases presenciales el próximo 3 de febrero con el arranque del semestre 2026.
A través de un comunicado, el plantel informó que el regreso se dará bajo nuevas condiciones de infraestructura y de seguridad, entre las que destacan, por ejemplo: la instalación de botones de emergencia, mejor iluminación, la conformación también de brigadas internas.
El plantel fue cerrado desde el 22 de septiembre del año pasado, luego de que un estudiante asesinó a un compañero e hirió a un trabajador con una navaja dentro de las instalaciones.
ENTREGAN LOS PREMIOS DE LA XIV OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO BACHILLERATO 2025
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
30/enero/2026 13:13
Deyanira Morán: Entregan en ceremonia los premios de la XIV Olimpiada del Conocimiento Bachillerato 2025.
Virginia Sánchez, reportera: Pensar en una Olimpiada del Conocimiento, es más que referirse a competencias y pruebas que suelen superarse. Se trata más bien, de una experiencia formativa profunda que implica dedicar tiempo adicional al estudio, profundizar en temas que despiertan curiosidad, asumir retos intelectuales, despertar vocaciones, acercar a las y los estudiantes del bachillerato, al quehacer universitario y mostrarles que el saber es una herramienta poderosa para transformar su entorno y su futuro.
Así lo señaló María Dolores Valle Martínez, directora general de la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM, durante la ceremonia de entrega de premios de la XIV Olimpiada Universitaria del Conocimiento Bachillerato 2025.
Por su parte, Benjamín Barajas Sánchez, director general de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, destacó que uno de los propósitos de esta olimpiada, es fomentar el estudio riguroso y sistemático de algunas disciplinas científicas fundamentales.
En tanto, Fernando Macedo Chagoya, secretario de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria, puntualizó que este reconocimiento es una muestra viviente de la diversidad de intereses del escritorio que representa ser universitario.
También presidieron esta ceremonia, América Castañeda, profesora de la Facultad de Ciencias e integrante del Comité de la Olimpiada, y en representación de las y los ganadores, estuvieron las alumnas Ana Zoé Castillo Morales, de la Escuela Nacional Preparatoria 6, ganadora de la medalla de oro, en el área de Química, y Sarah Zoé Aguilar Hernández del CCH Oriente, ganadora de la medalla de oro en el área de Biología.
DESAFÍOS DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
30/enero/2026 13:17
Deyanira Morán: Debaten sobre los desafíos que las tecnologías emergentes plantean para niñas, niños y adolescentes. Particularmente, en materia de protección de datos personales.
Cindy Pérez Ramírez, reportera: El Instituto de Investigaciones Jurídicas fue sede del seminario «La UNAM en el Día Internacional de la Protección de Datos Personales». En este encuentro, especialistas analizaron los desafíos para identificar riesgos, tensiones regulatorias y áreas de oportunidad orientadas al fortalecimiento de los marcos normativos. La directora del instituto Mónica González Contró señaló la carencia de disposiciones específicas en las leyes actuales, así como la falta de armonización legislativa con los estándares internacionales.
Mónica González Contró, directora del Instituto de Investigaciones Jurídicas: También la necesidad de creación de mecanismos accesibles, porque ciertamente tenemos estas disposiciones en la ley, pero cómo las propias niñas, niños y adolescentes pueden recurrir a estos en el caso de la garantía de sus derechos, la necesidad de avisos de privacidad accesibles, si no son accesibles para las personas adultas, el ejercicio de los derechos ARCO, ¿no?
¿Cómo se ejercen?, porque claro, es que, pues sí, la ley dice quiénes ejercen la patria potestad, la tutela, las personas cuidadoras, pero esto no abarca toda la realidad, pues ante lo que estamos, ¿no?, es ante, creo que un modelo de derechos humanos que ya tiene demasiadas anomalías, que tiene demasiados huecos.
CPR: Por su parte, el maestro Hugo Alejandro Concha Cantú, abogado general de la UNAM, se refirió a la autoridad garante de la universidad. Destacó que este órgano es el encargado de resolver los recursos de revisión interpuestos por particulares en materia de transparencia y acceso a la información pública.
Hugo Alejandro Concha Cantú, abogado general de la UNAM: Es la máxima autoridad. La última que va a decir si se entrega, no se entrega o se entrega de esta manera para acabar pronto a través de los recursos que se presentan es justamente la autoridad garante y la autoridad garante tiene todo el área de transparencia y tiene un área desde su acuerdo de creación, se creó que así lo fuera, tiene un área específica para el tema de datos personales.
Como les digo, porque no necesariamente van por la misma cuerda, aunque siempre los ponemos en las mismas instituciones. Eso es desde el punto de vista orgánico.
CPR: Hasta aquí la información. Muy buenas tardes.
NECESARIO VERIFICAR LA INFORMACIÓN DE LAS PLATAFORMAS DIGITALES
Radio UNAM / Prisma RU
Conductora: Deyanira Morán
30/enero/2026 13:19
Deyanira Morán: Necesario verificar la información que consultamos en las plataformas digitales.
Dulce García (DG), reportera: Hace unos 40 años la información era un recurso limitado, hoy la tenemos a gran escala. México es uno de los países en los que las personas recurren a múltiples fuentes de información, pero, sobre todo, las revisan a través del teléfono, así que la mente de muchos mexicanos termina colapsando porque no hay tiempo para poder verificar tanta información día con día.
Al brindar la conferencia «Cuidado con las noticias falsas y la desinformación: cuestiona, verifica y DCIDE», el maestro Héctor Eduardo García, académico de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información y la Biblioteca Central UNAM México, explicó que el cerebro tiende a simplificar, entonces filtra lo más complejo y se queda con lo que hace más ruido.
Añadió que muchos medios actuales se aprovechan de alguna situación y la vuelven sensacionalista, mientras que la verdad lleva tiempo para ser verificada.
Héctor Eduardo García, académico de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información y la Biblioteca Central UNAM México: Sin embargo, hoy en día tenemos que tener en cuenta que los contenidos un poquito alterados pueden ser un poco más espectaculares, pueden verse de alguna manera más fáciles, incluso pueden estar diseñados a medida de lo que nosotros queramos. Estas son las características de la infoxicación. Incluso podemos tener varios aspectos que nos afectan emocionalmente, estas disociaciones, consecuencias como trastornos de sueño, falta de atención, una falta de análisis crítico de los datos.
DG: En este contexto, el maestro Héctor Eduardo García resalta una frase «Si el producto es gratis, el producto eres tú», pues asegura que el recurso más valioso en la actualidad no es ni el petróleo ni el dinero, sino la atención de las personas.
Héctor Eduardo García, académico de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información y la Biblioteca Central UNAM México: Aquí entra un factor más económico y las plataformas digitales empiezan a convertirse en medios de servicios públicos gratuitos Hay empresas que ya cotizan en la Bolsa y cuyo propósito está más enfocado precisamente en nosotros. Esto es únicamente nuestra atención.
DG: El académico añadió que las grandes empresas logran esa atención apelando a las emociones, pues, por ejemplo, la indignación genera más clics que cualquier cosa positiva. Dijo que ese sistema hace que las personas se encuentren en estado de alerta permanente.